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C语言程序设计 教师：刘艳丽 文本作图（二） 一、复习 2、 ***** **** *** ** * 1、 * ** *** **** ***** 3、 * ** *** **** ***** 4、 ***** **** *** ** * 算法： for(i=1;i=5;i++) { for(j=1;j=i;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } 算法： for(i=5;i=1;i--) { for(j=1;j=i;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } 算法： for(i=1;i=5;i++) { for(k=1;k=5-i;k++) printf(“ ”) for(j=1;j=i;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } 算法： for(i=5;i=1;i--) { for(k=1;k=5-i;k++) printf(“ ”) for(j=1;j=i;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } 二、导入 3、 ***** **** *** ** * 2、 * ** *** **** ***** 1、 * ** *** **** ***** 4、 ***** **** *** ** * * *** ***** ******* ********* * *** ***** ******* ********* ？还可以组成哪些图形 * *** ***** ******* ********* 分析： 1、行：5行，行变量i变化范围（1~5） 2、列：最少1列，最多9列，列变量j（1~9） 与i的关系： i j 1 1 2 3 3 5 4 7 5 9 j=2*i-1 i k 1 4 2 3 3 2 4 1 5 0 3、前导空格：最少0个，最多4个，空格变量k(0~4) 与i的关系： k=5-i 程序清单： main() {inti,j,k; for(i=1;i=5;i++) { for(k=1;_______;k++) printf(“”) for(j=1;________;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } } 算法： for(i=1;i=5;i++) { for(k=1;_______;k++) printf(“”) for(j=1;_______;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } J=2*i-1 K=5-i j=2*i-1 K=5-i 三、新课 例1： 方程：j=a*i+b 列方程组： ① 1＝a+b ② 3=2*a+b ②-①得到a= 2, 把a=2代入①得到b=-1 1 222 33333 4444444 555555555 i j 1 1 2 3 3 5 4 7 5 9 i k 1 4 2 3 3 2 4 1 5 0 分析： 1、行：5行，行变量i变化范围（1~5） 2、列：最少1列，最多9列，列变量j（1~9） 与i的关系： 3、前导空格：最少0个，最多4个，空格变量 k(0~4) K 与i的关系： j=2*i-1 k=5-i 程序清单： main() {inti,j,k; for(i=1;i=5;i++) { for(k=1;_______;k++) printf(“”) for(j=1;_______;j++) printf____________ printf(“\n”); } } j=2*i-1 K=5-i 练一练 1、 4、内容：与行号i一致 (“%d”,i) ; * *** ***** ******* ********* 分析： 1、行：5行，自变量i变化范围 2、列：最少1列，最多9列，自变量j（9~1） 与i的关系： i j 5 9 4 7 3 5 2 3 1 1 j=2*i-1 i k 5 0 4 1 3 2 2 3 1 4 3、前导空格：最少0个，最多4个，自变量k(0~4) 与i的关系： k=5-i 三、新课 例2： 因为此图第一行字符多，而最后一行字符少，我们可把i变化范围设为（5~1） （1~5） （5~1） 若把i的变化范围设为（1~5），算法是否变得复杂？i,j,k的关系，应该怎样变化？ 算法： for(___________________) { for(k=1;_______;k++) printf(“”) for(j=1;_______;j++) printf(“*”); printf(“\n”); } j=2*i-1 K=5-i i=5;i=1;i- - 程序清单： main() {inti,j,k; for(_____________) { for(k=1;_______