第一章第三节、长度和时间测量的应用.ppt

长度和时间测量的应用 间接测量方法 D、测量细金属丝的直径 2.分割法 步骤 （1）将圆规的两脚张开一定的角度，用刻度尺测出两脚间的距离l。 （2）从曲线的一端开始，依次利用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数n。 （3）曲线的大致长度等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数即L=nl。 3.滚轮法 步骤 （1）测出硬币的圆周长C （2）用硬币紧贴曲线，从一端滚到另一端，记下滚动的圈数n， (3)算出曲线长度为L=Cn C、测量一枚硬币的直径 其他方法：测周长算直径 步骤： （1）将细线绕在硬币圆周上，并在细线上做上记号 （2)拉直细线用刻度尺测出长度即为硬币圆周周长 （3）算出硬币直径 二、利用量筒或量杯测不规则物体的体积： （1）测量工具：用_______或_______ （2）使用： ①看对：单位____；量程____；分度值____。 ②放对：水平台面， ③读对：视线跟凹形液面底部____， ④测对：a、注适量水,读V1 b、将物体浸没在水中读V2 ⑤算对: V=_________。 注：1ml=____cm3 =_____m3 长度和体积的测量（习题） 1. 长度测量的常用工具是___________。 2. 在国际单位制中, 长度的单位是____。 3. 0.64米＝_______ 毫米＝________ 微米。 4. 47.3厘米＝_______ 微米＝__________ 纳米。（用科学记数法表示） 5. 测量结果由__________和___________组成。 长度和体积的测量（习题） 6. 一同学测得自己的身高是1.653米, 那么此刻度尺的最小刻度是 ________, 数据中________ 为估计值, 如果改用厘米做单位, 该 同学的身高记为______厘米。 7. 用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, 将尺子的5.5厘米刻度对准工具的一边, 另一边对应的刻度是16.7厘米, 则工具的长度是 ___________。 长度和体积的测量（习题） 9. 用米尺测得一张纸的长为1.0925米, 这把尺的最小刻度是_____。 10. 某课本除封面.插页.扉页外, 总页码为200页, 厚度为8.0毫米, 则课本中一张纸的厚度是__________。 11. 测量一个物体的长度, 共测了四次, 测行的值分别是 22.78厘米, 22.77厘米, 22.76厘米, 22.78厘米, 则物体的长度是________。 长度和体积的测量（习题） 13. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测 量方法正确的是刻度尺____，精确程度较高的是刻度尺____。 长度和体积的测量（习题） 15. 下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是( )。 * 1.累积法 适于测纸厚，细丝直径 一、长度测量的特殊方法 用刻度尺你会测一张纸的厚度吗？ 你会测一段钢丝的直径吗？把你的方法告诉我 A、测一张纸的厚度：（累积法） 步骤: （1）用刻度尺测量出n张纸的总厚度为L （2）算出一张纸的厚度d=L/n 注意：最终结果要保留到分度值的下一位 步骤 (1)将细金属丝在铅笔上紧密排绕n圈后用刻度尺测出长度为L (2)算出金属丝的直径为d=L/n 长度测量的特殊方法 2.以直代曲法 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 用刻度尺能测一段曲线的长度吗？ B、测量一段曲线的长度 步骤: （1）找一条足够长的细棉线，让其一端和曲线的一端重合，沿着曲线把细线紧贴在曲线上，直至曲线的另一端，并在细线上做上记号。 （2）把细棉线拉直，用刻度尺测出长度，即为所要测量的曲线的长度。 1.以直代曲法 3.配合法 适于测圆、球体的直径和圆锥体的高 长度测量的特殊方法 用刻度尺能测一枚硬币、球的直径吗？ 步骤 （1）使直角三角板的一条直角边与刻度尺左边的一段重合，调整三角板的位置使另一条直角边对准刻度尺上的某一条刻度线。 (2)将硬币立放在刻度尺上，使其与三角板和直尺相切。 （3）在硬币右端再放一个直角三角板，使其一条直角边与刻度尺右端重合，另一条直角边与圆周相切。 （4）从刻度尺上读出两个直角三角板相互平行的两条直角边间的距离即为硬币的直径。 一、体积的主单位：米3(m3) 1米3=103分米3=106厘米3 液体的常用单位：升、毫升 1升=1分米 3 1毫升=1厘米3 1升=103毫升 二、测不规则形状物体的体积 体积的测量 请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体： 1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、芳芳书包体积