数学广角鸡兔同笼 六年级数学ppt课件教案 人教版.pptVIP

　 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94条腿。鸡和兔各有几只？ 学习要求： 1、先独立尝试猜测； 2、把你尝试猜测的过程在表格中表 达出来； 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只? 通过这节课的学习，你有什么收获？ 全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条？ 假设全为女生：2×12=24（棵） 少32-24=8（棵） 男生比女生多3-2=1（棵） 男生：8÷1=8（人） 女生：12-8=4（人） 分层练习、强化提高 分层练习、强化提高 2、假设全为2分：2×9=18（分） 少21-18=3（分） 三分比二分多3-2=1（分） 三分：3÷1=3（个） 二分：9-3=6（个） 1、假设全为自行车：2×10=20个 少26-20=6个 三轮比自行车多3-2=1个 三轮：6÷1=6（辆） 自行：10-6=4（辆） 分层练习、强化提高 分层练习、强化提高 分层练习、强化提高 分层练习、强化提高 花了231元，篮球42元足球35元 分层练习、强化提高 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 我国文学史上的四大名著是那些？ 《红楼梦》 《水浒传》《三国演义》《西游记》 我们数学方面也有许多著作，有谁知道？ 《周髀算经》、《孙子算经》《五曹算经》、《张丘建算经》《九章算术》、《算法统宗》 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何？ 题目中的“雉”（读“zhì”），就是野鸡。 数学广角 学习目标 1、通过观察、思考、操作（画图）等多种手段，探究、理解并掌握一种或以上解决鸡兔同笼问题的方法。 2、初步感知解决鸡兔同笼问题的多种方法之间的内在联系及解决问题方法的多样性。 3、感受数学在实际生活中的作用和数学的魅力。 鸡兔同笼 1.鸡和兔共( )只 2.鸡和兔共有（ ）条腿。 3、 鸡有（ ）条腿。 4、 兔有（ ）条腿。 35 94 2 4 8 0 腿 7 6 5 4 3 2 1 0 兔 1 2 3 4 5 6 7 8 鸡 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 16 18 20 22 24 26 28 30 32 例1 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 8×2=16（条） 假设全是鸡: 26-16=10（条） 4-2=2 （条） (少算兔的腿) 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 8×2=16（条） 假设全是鸡: 26-16=10（条） 4-2=2 （条） 10÷2=5（只） 兔： 鸡： 8 - 5=3（只） (少算兔的腿) 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 8×4=32（条） 假设全是兔: 32-26=6（条） 4-2=2 （条） (多算鸡的腿) 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 8×4=32（条） 假设全是兔: 32-26=6（条） 4-2=2 （条） (多算鸡的腿) 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 8×4=32（条） 假设全是兔: 32-26=6（条） 4-2=2 （条） 鸡： 6÷2=3（只） 8 - 3=5（只） 兔： (多算鸡的腿) 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 笼子