四年级养成与人分享的习惯主题班会设计.docVIP

养成与人分享的习惯 班会背景班会重点活动目的四、教学用具：多媒体平台、本课教学课件五、班会过程“为什么你们可以走过去呢？” 两同事相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？” 2、小组讨论：故事说明了什么？ （二）、了解什么叫分享 1、分享就是让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。这种共享可以是精神上的，也可以是物质上的。 2、根据你的经验谈谈对分享的理解。 （三）小故事，大道理 1、小故事： 有一个小孩手里拿着桔子，问她妈妈：“为什么桔子里的果肉不是一整块，而要分成一小瓣一小瓣？” 妈妈告诉她： “那是桔子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来跟大家一起分享的。再甜的果肉，一个人吃又有什么意思？” 2、这个故事告诉我们：快乐与人分享，就是两份快乐。懂得分享的人最幸福！ （四）让我们学会与人分享的习惯 1、让我们学会与人分享最珍贵的礼物吧。 2、汶川地震之后，一所学校里的一位小女生毅然向灾区小朋友捐献出自己心爱的布娃娃。这个主动看似很平常，可在捐赠现场，她说：“这个布娃娃是我生病时，父母送给我的小礼物，那次得到它，我全身的病痛一下子就减轻很多。相信我把它送给痛苦中的小朋友，他们也会和我一样快乐！” （五）赞美分享 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 我们必须与其它生命共同分享我们的地球。 赠人玫瑰，手留余香 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以 十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!  分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反， 如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!  分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。  分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。  分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。  快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。