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小学生遵守纪律主题班会方案 　　导语:任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。下面是小编为大家整理的关于：遵守纪律的主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习! 　遵守纪律主题班会【方案一】 　　内容：【活动目的】为了使全班同学进一步了解、增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 　　【主持人】 　　【活动地点】六年级( )班 　　【活动过程】 　　一 主持人语: 　　班主任：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 　　二.由生活中的点滴谈起 　　三、《 是对还是错》 　　主持人：我国著名教育家叶圣陶说过：什么是教育，简单来说就是养成习惯。习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。 　　(1)要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下(╳) 　　(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( radic; ) 　　(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( radic; ) 　　(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香(╳) 　　(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见(╳) 　　(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( radic; ) 　　(7)上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说(╳) 　　(8)别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系(radic;) 　　(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( radic; ) 　　(10)晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡(╳) 　　(11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼(╳) 　　(12)不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(radic;) 　　(13)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。(╳) 　　(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。(╳) 　　四、答题竞赛： 　　为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的又快又正确。 　　(一)、填空题 　　1、乘公共汽车，给(老，弱，病，残，孕)及(环抱婴儿者)让座 　　2、上课迟到者应在教室门口喊(报告)，经教师同意后再进教室。 　　3、出操集队时要做到(快、静、齐)。 　　4、学生要做到穿戴整洁、(朴素大方)，男生(不留长发)，女生(不穿高跟鞋)。 　　5、按时到校，(不迟到，不早退，不旷课)。 　　(二)、选择题 　　1、教师走进教室，班长(A )，教师检查纪律后答坐下。 　　(A)喊起立敬礼(B)喊敬礼起立(C)什么也不喊 　　2、进老师办公室或居室，要( C)。 　　(A)喊报告允许后进入(B)轻敲门，允许后进入 　　(C)喊报告或轻敲门，允许后进入。 　　3、评三好生的条件有 C 。 　　(A)思想好、学习好、与同学关系好 　　(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 　　(C)学习好、身体好、思想好 　　5、不满( B)周岁的孩子，不能在道路上骑车。 　　(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁 　　6、与同学发生摩擦时( B)。 　　(A)与他吵一架(B)耐心地交谈，化解矛盾(C)不理对方 　　7、上下楼梯，靠( B)走。 　　(A)左(B)右(C)中间 　　(三)、行规讨论交流 　　请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范小学生的立场，思考： 　　1.你认为小陈和小蔡同学违背了小学生行为规范的哪些条例，请选择： ①课堂有纪律，认真听讲 　　②不顶撞老师 　　③课间有秩序，不喧哗打闹 　　④语言有礼貌，不讲脏话 　　⑤穿着得体，不盲目追求时尚 　　⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑 　　⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 　　⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 　　⑨不抽烟，不喝酒 　　⑩不斗殴打群架 　　⑾不迟到、早退、旷课 　　⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线 　　(四).如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招? 　　请大家讨论3分钟，然后自由发言! 　　我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯