加强实验教学的新力度与强度.docVIP

加强实验教学的新力度与强度 【摘 要】化学是一门以实验为基础的自然科学，它的形成和发展离不开实验。加强实验教学，提高学生的科学素质，这是一个有永恒意义的课题，需要我们进行深化和细化的研究。因为它是培养学生探究精神、科学态度，提高科学素养的有效途径。 【关键词】化学实验；内涵；升华 笔者在化学教学中认识到：化学学科离开了科学实验这一基础，将失掉它赖以继续发展的根基和源泉，化学教学特别是基础阶段的化学教学，如果不重视实验教学，将对青少年的智能发展与科学态度的培养带来不良影响。科学态度有丰富的含义，例如尊重客观事实、实事求是、严肃认真、勤于实践、勇于探索、大胆创新等，其核心是“实事求是”。显然，科学态度的培养应贯穿于各个教学环节之中，而实验教学的确能发挥其独特的教育功能。 一、化学实验的内涵 实验教学不仅要求学生十分重视课本知识的学习、巩固、和掌握，更重要的是要求学生及时的、主动的、积极的把学到的知识转化为解决实际问题的能力，要求学生运用发散思维、联想思维、逆向思维对教师提出的课题根据已有的知识和技能，根据现有条件制定不同方案、验证方案、得出结论。在实践中琢磨科学方法。科学方法是科学研究或科学认识的方法。与化学学科密切相关的有观察方法、实验方法、事实和资料的处理方法、科学抽象、模型和假设等方法。从认识规律上讲，学生认识化学知识的过程与科学认识的过程是一致的。在化学教学中，经常要通过实验