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教学课件PPT人力资源管理的基本理论.ppt

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教学课件PPT人力资源管理的基本理论

人力资源管理 天津师范大学经济学院 主讲教师:滕杰 e-mail:tjsdtj@ 第二章 人力资源管理基础 名人名言: 所谓企业管理,最终就是人事管理。人事管理,就是企业管理的代名词。 ——(美)德鲁克 德鲁克:致中国管理者 德鲁克说,目前无论是中国的工商业、通讯和交通行业,还是政府和教育机构,以及医院都急需大批卓有成效的管理者。发展中国家可以很容易地得到国外的技术,也容易吸引外资。但是,技术和资本仅仅是工具而已。它们必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。 ???? 而中国发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也知道如何去激励员工和让他们的工作卓有成效。 ???? 管理者不同于技术和资本,不可能依赖进口。即便引进管理者也只是权宜之计,而且引进的人数也将是寥寥无几。他们应该是中国自己培养的管理者,熟悉并了解自己的国家和人民,并深深植根于中国的文化、社会和环境当中。 ???? 在今日中国乃至全世界,没有什么事业比这更重要。 目 录 一、 人力资源管理的基本问题 二、 人力资源管理的理论基础 1.管理与人力资源管理 2.人力资源管理的基本职能 3.管理职责划分与角色 管理与人力资源管理 (1)管理: 何为管理? 孔茨—“现代管理丛林现象” 管理就是设计和保持一种良好的环境,使个人在群体中高效率地完成既定的目标。 彼得·德鲁克—美国管理学大师 “管理是一种工作,它有自己的技巧、工具和方法;管理是一种器官,是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官;管理是一门科学,一种系统化的并到处适用的知识;同时管理也是一种文化。” 举一个例子 管理对象 人力资源管理最重要的工作就是在适当的时间,把适当的人选(最经济的人力)安排在适当的工作岗位上,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标和个人目标的双赢。 管理职能的演变---- (1) 18世纪中叶至19世纪中叶--人事管理初始阶段 特点: (1)物质人、经济人,金钱衡量一切,工人做机械劳动 (2)雇佣管理,招录和雇佣工人,以“事”为管理中心,以“目的”为指导,忽视人的其他需求 (3)确立工资支付制度和劳动分工 (4)管理者与生产者的初步区分 (5)职业经理人雏形 人力资源管理理论基础 人性假设学说 (1)管理工作的重点在于提高劳动生产率,完成生产任务,而不考虑人的感情。管理就是为了完成任务而进行计划、组织、监督与控制(任务管理); (2)管理人员的职能是指导生产,管理只是少数人的事情,工人的任务就是听从指挥、努力生产; (3)强调在奖励制度上实行金钱奖励和惩罚相结合(胡萝卜+大棒)。 共同利益,使之免受其内部个别成员的疏忽或外部人员的干涉所造成的损失。为此非正式组织中有自己的核心人物和领袖,有大家共同遵循的观念、价值标准、行为准则和道德规范等。   梅奥指出,非正式组织与正式组织有重大差别。在正式组织中,以效率逻辑为其行为规范;而在非正式组织中,则以感情逻辑为其行为规范。如果管理人员只是根据效率逻辑来管理,而忽略工人的感情逻辑,必然会引起冲突,影响企业生产率的提高和目标的实现。因此,管理当局必须重视非正式组织的作用,注意在正式组织的效率逻辑与非正式组织的感情逻辑之间保持平衡,以便管理人员与工人之间能够充分协作。 梅奥(George Elton Mayo)——人际关系理论的创始人,是行为科学理论阶段(30年代到60年代)中各种层出不穷的理论研究的奠基之人,原籍澳大利亚,后来移居美国,美国行为科学家,美国艺术与科学院院土,进行了著名的霍桑试验,主要代表著作有《组织中的人》和《管理和士气》。梅奥的人际关系理论的重要贡献主要有两个方面:一是发现了霍桑效应,即一切由“受注意了”引起的效应;二是创立了人际关系学说。 1924~1932年,以哈佛大学教授G.E.梅奥为首的一批学者在美国芝加哥西方电气公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验的总称。 1924年11月,霍桑工厂内的研究者在本厂的继电器车间开展了厂房照明条件与生产效率关

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