小升初数学暑期讲义.docVIP

第一讲 列方程解应用题 专题解析 用作图的方法把应用题的数量关系表示出来，使题意形象具体，一目了然，以便较快地找到解题的途径，它对解答条件隐蔽、复杂疑难的应用题，能起化难为易的作用。 在解答已知一个数或者几个数的和差、被差及相互之间的关系、求其中一个数或者几倍数问题等应用题时，我们可以抓住题中给出的数量关系，借助线段图进行分析，从而列出算式。 典型例题 例题1、解方程 6（2x－7）=5(x＋7) x÷5= (4＋x)÷6 例题2、五（1）班的男生人数和女生人数同样多。抽去18名男生和26名女生参加合唱队，剩下的男生人数是女生的3倍。五（1）班原有男、女生多少人？ 例题3、两根电线共长59米，如果第一根电线剪去3米后，第一根电线的长度就是第二根的3倍，求原来两根电线各长多少米？ 例题4、机床厂生产一批机床，原计划每天生产15台，实际每天生产18台，这样比原计划提前3天完成了任务。这批机床一共有多少台？ 过关练习 第一组 解方程（1）5x＋12=2(x＋15) （2）16x＋11×(17－x) = 222 （3）1.4x＋9=3.4x－9.8 （4）6－0.6（x－0.6）=0.6 （5）150.5－4x＋0.5x=7 （6）15x=120－5x 第二组 1、两根电线一样长，第一根剪去50厘米，第二根剪去180厘米后，剩下部分，第一根是第二根长度的3倍。这两根电线原来共长多少厘米？ 2、甲、乙两筐水果个数一样多，从第一筐中 31个，第二筐中取出19个后，第二筐剩下的个数是第一筐的4倍。原来两筐水果各有多少个？ 第三组 1、甲、乙两筐苹果共重83千克，如果从甲筐取出3千克后，甲筐苹果的重量就是乙筐的4倍，甲、乙两筐苹果原来各重多少千克？ 2、学校图书馆共有科技书和故事书250本，又买来50本科技书后，科技书的本数是故事书的2倍，学校图书馆原来各有科技书和故事书多少本？ 课后作业 1、解方程 （1）8×（5＋x）=13x （2）5（x＋2）=2(2x＋7) （3）（9.7＋2x）÷2=(5.5＋5x)÷3 （4）（3x＋2）÷4=2x－7 2、哥哥现存的钱是弟弟的5倍，如果哥哥再存20元，弟弟再存100元，二人的存款正好相等。哥哥原来存有多少钱？ 3、参加奥赛集训的男生和女生共有21名，如果女生减少5名，男生人数就是女生的3倍，参加奥赛集训的男、女生各是多少名？ 4、汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行了10千米，这样比原计划提前2小时到达了乙地。甲、乙两地相距多少千米？ 家长签字： 第二讲 列方程解复杂分数应用题（1） 专题解析 有一些数量关系比较复杂的分数应用题，用算术方法解答比较繁、难，甚至无法列出算式，这时我们可根据题中的等量关系列方程来解答。 典型例题 例题1、某车间生产甲、乙两种零件，生产的甲种零件比乙种零件多12个，乙种零件全部合格，甲种零件只有合格，两种零件合格的共有42个，两种零件各生产了多少个？ 例题2、阅览室看书的学生中，男生比女生多10人，后来男生减少，女生减少，剩下的男、女生人数相等，原来一共有多少名学生在阅览室看书？ 例题3、甲、乙两校共有22人参加竞赛，甲校参加人数的比乙校参加人数的少1人，甲、乙两校各有多少人参加？ 过关练习 第一组 1、某校参加数学竞赛的女生比男生多28人，男生全部得优，女生的得优，男、女生得优的一共有42人，男、女生参赛的各有多少人？ 2、有两盒球，第一盒比第二盒多15只，第二盒中全部是红球，第一盒中是红球，已知红球一共有69个，两盒球共有多少个？ 第二组 1、某小学去年参加无线电小组的同学比参加航模小组的同学多5人。今年参加无线电小组的同学减少，参加航模小组的人数减少，这样，两个组的同学一样多。去年两个小组各有多少人？ 2、原来甲、乙两个书架上共有图书900本，将甲书架上的书增加，乙书架上的书增加，这样，两个书架上的书就一样多。原来甲、乙两个书架上各有图书多少本？ 第三组 1、学校图书馆买来文艺书和连环画共126本，文艺书的比连环画的少7本，图书馆买来的文艺书和连环画各是多少本？ 2、某校有学生465人，其中女生的比男生的少20人，男、女生各多少人？ 课后作业 1、某商店有甲、乙两种商品，甲种商品比乙种商品多20件，乙种商品全部售完，甲种商品只售出，两种商品共售出120件，商店里原有甲、乙商品各多少件？ 2、阅览室看书的学生中，男生比女生多15人，后来男生减少，女生减少，剩下的男、女生人数相等，原来一共有多少名学生在阅览室看书？ 3、王师傅和李师傅共加工零件62个，王师傅加工零件个数的比李师傅的少2个