八年级物理下册教学课件（沪粤版）10.2 分子动理论的初步知识.pptVIP

KJ 10.2 分子动理论的初步知识 第十章 从粒子到宇宙 优 翼 课 件 学练优八年级物理（HY） 教学课件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 生活中的物理：根据生活经验结合所学过的知识，对下列现象进行思考分析，你能得到什么结论？ 1.一盆水放的时间长了，慢慢地会变少。 2.打开盛香水的瓶子，我们会闻到香味。 3.墙内开花墙外香。 情境引入 （1）在一杯清水中滴入一滴红墨水，想一想为什么会发生下面这种想象？ 合作探究 体会分子的运动 (2) 将磨得很光滑的铅和金片金压在一起，在室温下放 置5年，观察到什么现象？为什么？ 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 不同的物质在互相接触时，会发生彼此进入对方的现象。物理学上把它叫作扩散。 感受温度对分子运动的影响 冷水杯 热水杯 分子运动的快慢与什么有关呢？ 通过观察实验现象发现： 分子运动的快慢与温度有关。温度越高，分子运动越快;温度越低，分子运动越慢。 分子之间有间隙吗？ 将机油装入一个壁很厚且相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压的高压。 结果钢筒“流泪”了，也就是说机油从钢筒里渗透了出来。说明固体分子间也存在间隙。 猜想：分子之间可能有引力 实验：活动4: 课本图10-14观察棉线的变化 结论：分子之间存在引力。 思考：是什么力把棉线拉到了另一侧？ 生活中的物理：观察清晨荷叶上的露珠，慢慢融合在一起，说明了什么？ 分子之间的相互作用力 能吊起钩码的铅柱 生活中的物理：打气筒在打气时，开始时比较好压缩，这说明了什么？越往后，情况发生了什么变化？这又说明了什么？ 分子之间的相互作用力（引力和斥力） 当两个分子处于平衡位置时, 引力等于斥力 r0(10-10m) 引力 引力 斥力 斥力 (平衡位置) 2.当两个分子间的距离小于平衡位置间距离时,斥力大于引力 斥力 r0(10-10m) 引力 引力 斥力 (平衡位置) 3.当两个分子间的距离大于平衡位置间距离时,斥 力小于引力 r0(10-10m) 引力 引力 (平衡位置) 斥力 斥力 4.当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零 r 10 ?（10-9m） 固、液、气三态中的分子 物体中有固体、液体、气体三种形态。 固体 分子之间的距离小，相互作用力很大； 有一定的体积、又有一定的形状。 液体 气体 分子之间的距离较小，相互作用力较大； 有一定的体积，具有流动性。 分子之间的距离很大，相互作用力较小； 没有固定的体积、形状。 1.物质是由大量分子组成的 2.组成物质的分子在不停地做无规则运动 3.分子间存在着相互作用的引力和斥力 4.不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散 5.分子间有间隙 6.分子的固、液、气三种形态。 课堂小结 1.“八月桂花香”，很远就能闻到桂花的芳香，这是一种扩散 现象,它说明_______________________________；一根铁 棒很难被压缩是因为分子间存在______；胶水能把两张纸 粘在一起，这是由于分子间存在________。 2.下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（ ） A.脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律 B.衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味 C.教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬 D.洗过的湿衣服，过些日子变干了 分子在永不停息地做无规则运动 斥力 引力 B 随堂训练 3.下列现象能说明分子间有斥力作用的是（ ） A.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B.打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C.用手压面包，面包体积变小了 D.封闭在容器中的液体很难被压缩 4.将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如 果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开 了。这一现象说明（ ） A.固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B.同种分子间没有作用力，而异种分子间有作用力 C.任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大 D.水具有黏性，但分子间是否具有作用力与此无关 D C 5.吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”， 公共场所的无烟标志也处处可见。因为在公共场所一个 人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解 释导致这种结果的原因。 答：分子是在永不停息地做无规则运动，它能到达它 所能到达的空间。 6.在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状的材料