八年级物理下册教学课件（沪粤版）9.4 神奇的升力.pptVIP

KJ 9.4 神奇的升力 第九章 浮力与升力 优 翼 课 件 学练优八年级物理（HY） 教学课件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。 你知道这是为什么吗？ 情境引入 飞机为什么能像鸟一样遨游天空? 1.可能是受空气的浮力作用 （ ） 2.飞机滑行到一定的速度时才会腾飞，可见，使飞机升 空的力一定与飞机的运动有关。（ ） × √ 猜想:飞机为什么能飞上天？ 1.流体: 水、空气等具有流动性，我们称之为流体。 2.流体运动时，在流速不同的地方会表现出一种奇妙的 特性。 合作探究 一、流体压强与流速的关系 活动1：倔强的纸片 向两张下垂的纸中间吹气，你观察到什么现象？沿着下垂的纸面上方吹气，你观察到什么现象？ 现象：两张纸吸到了一起 原因：吹气时，纸条内侧空气流动，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被吸到了一起。 活动2：不听话的乒乓球 如图所示，先用手托住乒乓球，然后用力向玻璃漏斗管内吹气，此时松开手，乒乓球会掉下来吗？ 球不掉下的原因 吹 气 球上方气体流速快，气压小。 球下方气体流速慢， 气压大。 活动3：做个简易喷雾器 如图，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个洞，插入水中，从水管口向里吹气，你观察到的现象是什么？ 如图在水面上放上两只小纸船，用水管向船中间的水域冲水 从上面的实验现象，可以归纳出流体的压强跟流速的关系： 流速大的地方，压强小； 流速小的地方，压强大。 航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行！ 高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速_____ 外侧的流速，所以内侧的压强_____外侧的压强，船体 在_________力作用下，会发生碰撞事故 大于 小于 非平衡 二、飞机升力的产生 活动1： 用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端 自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中 的纸条会怎样？ 现象：纸条会向上飘起来 原因：吹气时，纸条上方空气的流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，压强差把纸条“举起” 活动2： 如图所示，取一个飞机机翼模型装在支架上，把电风扇置于机翼模型的正前方。当电风扇通电转动时，你看到什么现象？ 原来人类是仿照鸟的翅膀设计出飞机的机翼的。仔细观察鸟的翅膀，发现它具有与飞机机翼相似的形状。因此，鸟类展开翅膀，即使不扑打翅膀，也能在空中滑翔而不会跌下来，其原因与飞机获得升力的原因相同。 “风抬屋顶”：当风从屋顶吹过时，若房屋的门窗关闭，流过屋顶的风速快，压强小；屋内的空气流速慢，压强大。所以便出现了“风抬屋顶”。 怎样才能预防或减少灾难的发生呢？ 当吹大风的时候，我们要把门窗打开，让屋内和屋顶的风速基本一致。 三、生活中关于流体压强与流速关系的事例 　　运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同一击球点打到乒乓球台上的同一落点:一种是上旋（沿图中逆时针转），一种是下旋（沿图中顺时针转）还有一种是不旋转，球的运动轨迹如图所示，判断每条曲线各是哪种方法？实际做一做，说明理由。 “香蕉球”为什么会拐弯？ 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ 当有火车进站的时候，由于火车和人之间的空气流速快，压强小。而人的后背空气流速慢，压强大，人的后背受到的作用力大于前面受到的作用力,人将会有被推向火车的危险。 生活小常识 跑车的尾翼 1.流体：液体和气体的统称 2.流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大 3.飞机升力的产生：机翼上、下方所受的压力差形成向 上的升力 课堂小结 1.在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开 站台一米以外，其主要原因是（ ） A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台时车速快，带动空气流速加快， 使人易“吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台时车速快，使人与车之间空气流 速加快，易将人吹向后倒地 C 随堂训练 2．秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时， 路旁的树叶（ ） A.从路旁吸向汽车　　　　B.从路中间飞向路边 C.不受影响　　　　　　　D.只向上飞扬 A 3．一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近 处开过时，小船则（ ） A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B．很易被大船吸过去，而与大船相撞 C．小木船与大船