八年级物理下册教学课件（人教版）第十章 小结与复习.pptVIP

KJ 小结与复习 第十章 浮力 优 翼 课 件 学练优八年级物理（RJ） 教学课件 浮力的概念 浮力产生的原因 阿基米德原理 物体的浮沉条件 知识结构 1．浮力的定义 浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。 2．几点讨论 （1）区分：浸在、浸入、浸没、没入 （2）浮力的方向：竖直向上 （3）浮力的测量： F浮 = G -F （4）液体和气体中的浮力 一、浮力的概念 知识梳理 2．几点讨论 （1）浮力是物体在液体中所受液体对物 体压力的合力； （2）浮力是液体对物体向上和向下的压 力差，而不能理解一定是上表面与下表面受到的压力之差； （3）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上 1．F浮= F向上-F向下 二、浮沉的产生条件 三、阿基米德原理 1．内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力 2．数学表达式： F浮 = G排液 F浮 = m排g = ρ液 g V排（决定式） 3．适用范围： 液体和气体 1．区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2. F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积； 3. F浮＝ r液 gV排 —— 决定式 表明浮力大小只和 r液、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。 关于阿基米德原理的讨论 G F浮 1．物体的浮沉条件：浸没在液体中物体 上浮： F浮＞ G物 下沉： F浮＜ G物 悬浮： F浮＝G物 四、物体的浮沉条件 2．推导出实心物体的浮沉与密度的关系 上浮： ρ液＞ ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物 悬浮： ρ液＝ ρ物 3．漂浮物体：V排V物 F浮＝G物 ， ρ液＞ρ物 G F浮 4．应用 运用浮力知识解决问题 一、常用的一些概念和规律 1．密度的概念 2．浮力的概念 3．力的平衡条件 4．液体内部压强规律 5．阿基米德原理 6．物体浮沉条件 二、注意区分一些容易混淆的概念 1．上浮、漂浮、悬浮； 2．物重G与视重G视； 3．物重G与物体排开的液重G排液； 4．物体质量m与物体排开液体的质量m排； 5．物体的密度ρ物与液体的密度ρ液； 6．物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。 1．注重物理图形的再现 2．注重物理过程的展开 3．研究对象的选取 4．善于排除干扰因素和分析隐含条件 5．将实际问题转化为物理模型 浮力综合题解题方法小结 课堂小结 1．甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（ ）。 A．甲、乙两球的体积之比是3:2 B．甲、乙两球的密度之比是4:3 C．甲、乙两球所受浮力之比是1:1 D．甲、乙两球所受浮力之比是4:3 B C 随堂训练 2．一长方形木块，质量为27 g，漂浮于密度为0.9×103 kg/m3的液体中，露出液面的高度为8 cm，木块底面积为0.75 cm2，木块密度是 kg/m3。 0.75×103 3.有一木块竖直地浮在水面上，有1/5的体积露出水面，若把露出的体积切掉，则 ( ) A．木块将全部浸没在水中 B．木块剩余部分4/5浸没水中 C．木块剩余部分1/5浸没水中 D．木块下沉入水底 B 3 4.容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。如图所示，现将小球取下沉入水中，试管仍浮在水面上，则 （ ）。 A. 液面下降 B. 液面上升 C. 容器底部受到的液体的压强不变 D. 试管下表面受到的液体压强变小 3 【解析】 以试管和小球为研究对象： 球在试管内，试管漂浮：F浮1＝G 球沉底，试管漂浮： F浮2+F支＝G ∵总重G不变， F浮1＝F浮2+F支 ∴ F浮1＞F浮2 根据F浮＝ρ水gV排 ∴ V排1＞V排2 液面下降 试管V排变小，h变小，根据p＝ρgh　p变小 同理： 当小球取出放入水中漂浮或悬浮 F浮1=F浮2，V排1=V排2 　液面不变 5.一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容器中的水面将如何变化？ 当冰