小学政教制度汇编.docVIP

大队总辅导员工作职责 1、组织建设 做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。 2、礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。 3、加强阵地建设 建立并使用好少先队队室、少先队阵地。 4、加强少先队队伍建设强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。 5、开展大队各项活动 开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。 6、指导和协调中队辅导员工作 结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。 7、协助学校行政管理工作 班主任职责 一、任务： 班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 二、职责： 1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健 康，教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质；遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《课堂常规》等。 2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。 4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。 5、进行班级的日常管理，建立班级常规、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友受的集体。 6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 少先队工作制度 1、辅导员要明确职责要求，认真做好少先队工作。 2、大队和中队要认真做好日常工作，落实好值日中队制度，强化少年队日常管理，并做到日检查、周小结、月总评。 3、各中队要经常组织队员开展读书报活动，并做好读书读报评比工作。 4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。 5、学校少先队要不断强化校园文化建设，做好正面的宣传工作，红领巾广播站要按时开播，各班要按时上交广播稿。 6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。 7、各中队要根据学校《少先队考核细则》及时完成各项常规工作。 家长会制度 　　家长会是联络家庭、配合学校教育学生，增强教育力度和功能，防止家庭负面影响的重要方法，要开好家长会必须做到； 　　1、主题明确。要结合班内实际情况找出班级需解决的大问题，针对性要强，解决实际问题。 　　2、准备充分。对会议程序、接待应酬，如何组织驾驭会议等要胸有成竹。还要对学生的日常表现、心理素质、学业成绩、身体状况等全面分析，向家长汇报。 　　3、领导重视。校领导应支持班主任组织开好家长会，亲临会议，了解、倾听家长的意见和建议，多听听不同层次家长的看法。 　　4、家长会上班主任讲话要深浅适度、不要指令性要求家长做什么或怎么做，要善于控制会议节奏，营造宽松和谐的氛围，面向每个学生和学生的每个方面，对事不对人，对学生分类表扬和批评，调整好老师与家长的关系。 　　5、每学期至少召开二次家长会，做好会议记录，保证时间、人数。 　　6、家长会邀请科任老师参加。 班主任工作研究制度 为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。 一、学校成立以教导主任为组长、副教导主任、总辅导员为副组长的学校班主任工作研究小组。 二、学校班主任工作研究小组负责制定学年全校性班主任工作研究计划，确立研究课题，每个月至少组织一次全校性班主任研究会。 三、 学校班主任工作研究小组，各班班主任每学期至少写一篇关于班级的班主任工作研究论文。 四、学校每学期至少组织一次全校性的班主任工作经验交流会。 班会制度 根据学校班主任工作评估细则要求，结合学校实际情况，特制定我校班级班会制度。 一、班会时间和班会：每周一次班会。每月一次主题班会。按需要按要求完成班主任