生理功能的定量化及工程分析教学学习课件PPT.pptxVIP

生理功能的定量化及工程分析自然科学与工程学生物医学工程生物学医 学生物医学工程综合运用现代自然科学和工程技术的原理、方法从工程学的角度，在多种层次上研究生物体，特别是人体的结构、功能和其它生命现象揭示和论证生命运动的规律，深化对生命系统的认识提供防病、治病、卫生保健、康复、安全防护的新理论和新方法设计和研制用于防病、治病等的新材料、人工器官、装置与系统的新兴交叉学科数学模型数学模型是指在数量特性方面的模型，它不求与客观实体的几何结构或物理结构类似，但求较好地刻划其内在的数量联系，以期当人们探索客观实体的数量关系时，能以数学模型取代之。对于现实世界的一个特定对象为了一个特定目的根据特有的内在规律做出一些必要的简化假设运用适当的数学工具得到一个数学表达为什么需要数学模型？马克思：“一门科学只有成功地动用数学时，才算达到了完善的地步”。一般地说，当实际问题需要我们对所研究的现实对象提供分析、预报、决策、控制等方面的定量结果时，往往都离不开数学的应用，而建立数学模型则是这个过程的关键环节。分析 通常指定量研究现实对象的某种现象，或定量描述某种特性。例如研究不同种群的生物在同一自然环境下生存时，相互竞争和依存的现象；描述药物浓度在人体内的变化规律以分析药物的疗效。预报 一般是根据对象的固有特性预测当时间或环境变化时对象的发展规律。人口预报、天气预报以传染病蔓延高潮时刻的预报可以作为这方面的例子。决策 其含义很广，譬如根据对象满足的规律做出使某个数量指标达到最优的决策。使经济效益最大的价格策略，使总费用最少的设备维修方案都是这类决策。控制 一般指根据对象的特征和某些指标给出尽可能满意的控制方案。例如化工生产过程中温度和流量的控制，利用红绿灯对交通流进行控制等。建立数学模型的全过程 表述 是指根据建模的目的和掌握的信息（如数据、现象），将实际问题翻译成数学问题，用数学语言确切地表述出来。 求解 即选择适当的数学方法求得数学模型的解答。 解释 是指把数学语言表述的解答翻译回现实对象，给出实际问题的解答。 验证 是指用现实对象的信息检验得到的解答，以确认结果的正确性。表述（归纳）验 证解释 求解（演绎）19世纪以来生理学研究特点在科学技术的许多领域中，很早就用数学来定量地描述所观察到的自然现象。但在19 世纪以前，数学工具并没有被应用到生物医学领域中，目前也主要用于生物物理与生物统计的学科范围内19世纪以来生理学研究特点重视实验定量模型生物医学的定量化早期，生物医学的定量化研究依赖于反映生命活动过程的数学模型的建立和应用一方面，生物医学工作者或原本不熟悉这种方法，往往对数学模型期望过高；或很少接受基于数学模型研究所得到的结论另一方面，在传统领域里工作的数理工作者，或应用型的研究人员转向生命现象的研究时，由于对这一领域的特点了解不够，往往感到难以适应。 正向问题，即为已知源求场 逆向问题，即为已知场求源.不同出发点生物医学数学问题的复杂性：正向问题和逆向问题人口指数增长模型 （马尔萨斯模型）英国人口学家马尔萨斯根据百余年的人口统计资料，于1798年提出了著名的人口增长模型。这个模型的基本假设是：人口的增长率是常数，或者说，单位时间内人口的增长量与当时的人口成正比。记时刻t的人口为x(t)，当考察一个国家或一个很大地区的人口时，x(t)是很大的整数。为了利用微积分这一数学工具，将x(t)视为连续、可微函数。记初始时刻(t=0)的人口为x0 ，人口增长率为r，r是单位时间内x(t)的增量与x(t)的比例系数。根据r是常数的基本假设，t到t+△t 时间内人口的增量为人口指数增长模型（马尔萨斯模型）年实际人口(万人)指数增长模型(万人)误差199111433319921158231156162071993117171116914257199411851711822629119951198501195532971996121121120894227199712238912225113819981236261236233200012641320021292672003130717200513366820101413382016151126 表为1991年到1998年中国人口统计资料与指数增长模型的比较，其中人口的自然增长率为这几年的平均增长率r=0.01116，指数增长模型预测的结果很好的反映了实际情况。 按此模型预测现在中国人口已超过13亿，到2016年中国人口将超过15亿。我们看到，尽管中国人口调控政策比较得力，但中国近几年处于高生育期，按指数增长模型预测的结果均比实际人口要少。同时由于中国人口调控政策比较得力，中国人口的自然增长率在逐年下降，已经从1991年的千分之十五降到1998年的千分之十左右。而按照近几年的平均增长率r=0.01116预测，