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传播,传媒,新闻,媒体,广播
第三节使用、依赖和效果 主要特点 研究的角度从传播者转移到受众的角度 媒介依赖 如果唯有媒体能够满足个人的特定需求,则会产生媒介依赖。 媒介依赖理论 宏观-社会学 微观-心理学 宏观的媒介依赖理论 将整个社会系统看成是有机的生态系统,相互间依赖关系取决于目标和资源。 资源分 1收集信息的资源 2处理信息的资源 3发布信息的资源 个人的目标 1理解(自我理解和社会理解) 2定向(行动定向和交往定向) 3游戏(独自游戏和社会游戏) 大众媒体的目标 1盈利 2合法性 微观的媒介依赖理论 社会心理学角度 1认知动机会促进信息获取 2娱乐和逃避动机会促进受众将媒介描述看出是现实的社会 3确定个人身份动机会促进强化效果 第四节使用与满足理论的发展与运用 一互联网的使用与满足理论 1 媒体使用过程中的体验给人带来的满足 2媒体内容带来的满足 3社会性的满足 高语境文化的上网者 低语境文化的上网者 二手机的使用与满足 时尚地位 感情和社交 放松 移动性 立即使用 工具性 确认 三媒体的过度使用的问题 新媒介是肇事者?还是社会问题的替罪羊? 四不足 忽略了政治经济学和文化对人的影响 * 受众使用与依赖取向 受众的选择性 规律性 暗箱 第一节关于受众的话语 受众 被动?主动? 一 作为大众的受众 无根、原子化、同质化、易受暗示 大众文化:庸俗的缺乏深度的文化 二作为人民的受众 社会主义国家关于受众的经典话语 1 道德优势 2 同质感 三作为消费者的受众 市场化 四作为群体的受众 文化社群 五作为公众的受众 现代民主制度 六作为受害者的受众 对大众传播的恐惧 第二节使用与满足理论 一提出 1 受众角度 2 动机角度 社会因素和心理因素产生一定的需求 对大众传播的期待 对不同类型媒介的接触 需求的满足和其他后果 从媒体获得的满足 媒体内容方面 媒体接触和使用过程 导致接触不同媒体的社会环境 一些研究举例 1 市场调研 了解受众的使用和满足 2赫佐格 对广播竞赛节目《教授小测验》的研究 1 竞争 2 学习 3 自我评估 4 休闲娱乐 3赫佐格 研究妇女收听白天的广播剧 1 感情释放 2愿望想象 3寻找建议 4 1945,贝雷尔森 报纸调查 1获得信息和解释公共事务 2日常生活工具 3休息 4社会威信 5社会接触 6阅读本身带来的满足 7安全感 8仪式和习惯 5麦奎尔等人 看电视 1转移和消遣 2人际关系 3个人身份 4环境守望 二使用满足理论的前提假设 Alan M. Rubin, 1传播行为是一定动机驱使下的有目的的行为 2使用者主动选择传播媒体 3社会因素和心理因素影响和过滤传播行为 4媒体与其它形式的传播行为相互竞争 媒体也对个人产生影响 三受众的主动性与使用动机 主动性分类 1 选择性 2 功利主义 3目的性 4抵制影响 5参与 媒体的使用 1 工具性 2仪式性 动机类型 1评价积极-主动接近 2评价负面-主动回避 3评价中性-消极使用 满足的区分 1追求的满足 2获得的满足 四使用动机的心理和社会根源 1 认知的动机 2情感的动机 1 认知的动机 保持认知:认知协调、归因、归类、客观化 发展认知:自主、刺激、达成目的、功利主义 2情感的动机 保持情感:减少紧张、表达、自我维护、强化 发展情感:进取、联系、身份认同、示范 社会情境对动机的影响 1产生紧张 2导致人们对某个问题的关注 3导致人们在现实环境中无法满足某种需求 4使某种价值观得到重视 5导致人们对某种熟悉的媒体内容产生期待 其它因素 人生阶段 生活方式 人格 孤独 社会隔绝程度 认知需求 忠诚度 媒体缺失 家庭收视环境 *
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