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邯 郸 学 院 教 案 2008～2009学年 第一学期 分院(系、部)： 信息工程学院计算机系 教 研 室： 课 程 名 称： Java程序设计 授 课 班 级： 计算机科学与技术专业 2008级专接本 主 讲 教 师： 张延军 职 称： 副教授 使 用 教 材： 《Java程序设计与应用》 邯郸学院制 教 案（首页） 课程名称 中文：Java程序设计 课程编号 英文：Java Programming Language 学 分 4 授课教师 张延军 职 称 讲师 课程性质 学位课（ ） 必修课（ √ ） 选修课（ ） 授课对象 专业、层次和班级：计算机科学与技术2005级本科 课程学时 88 学时 周学时 7 学时 起止周 上课：3—16周 上机：5—16周 学时分配 理论讲授： 64 学时； 实验： 学时； 上机： 24 学时 授课方式 课堂讲授（ √ ）；实践课（ √ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ） 使用 教材 教材名称：《Java程序设计与应用》 作者： 张仕斌 等 出版社： 清华大学出版社 出版日期：2005年7月 主要参考 资料及指定参考书 《Java程序设计与应用》张仕斌等编著，清华大学出版社，2005年7月 《Java就业培训教程》，张孝祥编著，清华大学出版社，2003.9 《Java编程思想》（美），Bruce Eckel著，侯捷译，（Thinking in Java，Second Edition），机械工业出版社，2002.9。 审核 意见 教研室主任（签字）： 年 月 日  周 次 第 3 周 日 期 2008.09.16 节 次 第3-4节 授课内容 第一讲 课程简介及绪论（1） 授课学时 2学时 教学目的 介绍Java程序设计这门课的整体安排，教学进度及要求，Java开发环境的搭建， 教学重点 Java虚拟机、Java的运行环境和IDE,Java程序的运行过程，Java Application模版和Java Applet模版 教学难点 编译和解释，Classpath、Path环境变量的设置，Java Application、Java Applet 教 具 和 媒体使用 多媒体课件 教学方法 讲授法 教 学 过 程 课程介绍(50分钟) 先修课程（Prerequisites） 成绩与上课教室 （ GradingClassroom ） 教学目标（Goals） 实验要求（Experiment request） 教材与资源（BooksResource） SCJP简介 Sun SAI计划 奖励（Award） 第一章 绪论Java简介：(50分钟) 归纳总结，强调重点和难点，布置思考题。(分钟) 思考题 作 业 思考题： 1. Java虚拟机、Java的运行环境和Java编程语言开发环境?  周 次 第 3 周 日 期 2008.09.18 节 次 第5-7节 授课内容 第二讲 课程简介及绪论（2） 授课学时 3学时 教学目的 介绍Java程序设计这门课的整体安排，教学进度及要求，Java开发环境的搭建 教学重点 Java虚拟机、Java的运行环境和IDE,Java程序的运行过程，Java Application模版 教学难点 编译和解释，Classpath、Path环境变量的设置，Java Application 教 具 和 媒体使用 多媒体课件 教学方法 演示讲授法 教 学 过 程 课程回顾、复习、新课的引入(5分钟) 讲授新课(分钟) 归纳总结，强调重点和难点，布置思考题。(分钟) 思考题 作 业 思考题： 1. Application CUI/GUI、Applet的形态有何不同。 作业：编写一个Java Application程序。  周 次 第 4 周 日 期 2008.09.23 节 次 第3-4节 授课内容 第三讲 Java语言基础（1） 授课学时 2学时 教学目的 熟悉、掌握Java语言的语法基础，Java语言的控制语句。能按照规范的风格编写基本的Java程序，，熟悉基本的程序技巧，能熟练运用JDK文档。 教学重点 关键字和保留字、基本数据类型转换、标准输入和输出、switch…case…default语句，break和continue语句的使