- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
卫生技术人员三基三严考核管理实施方案
宽甸县中心医院卫生技术人员
“三基三严”考核管理实施方案
为了进一步加强卫生技术人员“三基(基本理论、基本知识、基本技能)三严”(严格要求、严密组织、严谨作风)的培训学习落实力度,以考促学,强化基本功,推动全员岗位大练兵、大比武活动深入开展,使“三基”考核人人达标,把“三严”作风贯彻到卫生工作和管理工作始终,努力提升行业整体素质和服务能力,更好地为广大患者服务,围绕党委201年工作重点,特制订本办法。 一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以办人民满意的卫生事业为主题,以开展“提素质、比技能、讲奉献、树形象”活动为切入点,以开展全员“三基三严”培训考核为抓手,以开展岗位技能大练兵、大比武为载体,使全县卫生技术人员的职业道德素质和业务技能水平得到明显提高,队伍整体素质和服务能力得到明显提升,满足群众的基本医疗卫生服务需求。 二、组织领导 为强化领导,分工协作,统筹组织全卫生技术人员“三基三严”考核竞赛活动,成立“卫生技术人员“三基三严”考核竞赛活动领导小组”,组长,成员由医组成,并下设办公室,办公室设在医,由医具体负责此项工作的部署、组织和实施工作。 三、考核范围 凡在从事医、药、技、护专业的卫生技术人员(含临时人员)均在考核范围(高级职称以及年龄超过周岁的)。 四、考核内容 根据各专业岗位要求和岗位职责特点,考核内容分为公共科目和专业科目两部分。 1、公共科目:全体卫生技术人员必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能,常用卫生法律法规、卫生职业道德知识。 2、专业科目:不同岗位卫生技术人员按照工作要求必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能,以新修改的专业技术知识和医疗技术规范为重点,督促医务人员自觉学习新理论、新知识。 五、考核方法 1、采取每分专业闭卷考试加基本技能操作的方式进行,每次安排2至3个考核2、考试命题根据各专业特点以填空、选择、问答为主,试卷采取百分制,60分为合格。 3、命题、监考、阅卷由“三基三严”考核活动领导小组办公室实施。 六、考核时间 每年考核专业及考核范围,进行考核(具体考核专业和时间、地点另行通知);理论考试时间为90分钟,实践技能操作根据具体要求临时确定。 七、奖惩办法 1、建立医务人员“三基三严”组织实施档案,每次将考核成绩在全通报,并将各平均成绩纳入年终目标责任制考核评选先进,按比例计分后直接计入总分,并对在此项工作中成绩优异的给予表彰奖励。 2、凡考人员必须准时参加考核,要遵守考场规则和纪律,不准迟到和抄袭,对无故缺考或违反考试纪律者成绩按零分计算,并纳入整体成绩计算。 3、对考试不及格人员继续参加下次本专业考试(备用试卷),直至考核过关。 4、对在参加组织的岗位大练兵、大比武活动中取得优异成绩的和个人实行通报表彰,并在年终业务管理目标责任制考核中给予加分。 八、工作要求 1、提高认识,加强领导。今年开展的医务人员“三基三严”考核管理工作是深化医药卫生体制改革,转变医院经营机制和服务理念,切实维护广大人民群众健康权益的一项重要活动。各要切实提高认识,加强组织领导,确保活动不走过场,使医疗质量不断提高,医疗安全得到保障,满足广大人民群众的就医需求。 2、各要建立学习考核机制,内部要每季度进行一次业务考核,并建立相应的奖惩制度,同时对参加各类考试学习的人员要建立内部奖励制度,让职工树立“干一行、爱一行、专一行”的思想,充分调动全体医务人员的工作、学习热情,克服过去“懒、散、乱”的麻痹思想,逐步树立卫生系统的良好形象。 3、各要制定医务人员“三基三严”考核管理的实施方案,针对单位实际,方案要可行,操作性强,真正让医务人员达到提高业务技能的目的,同时细化措施,确保活动不走过场,切实取得实效,进一步促进医疗服务水平的整体提高。 4、总结经验,建立长效机制。加强和改善医疗服务质量和安全,是一项长期任务,各要认真总结医务人员“三基三严”考核以及医院管理方面的经验,客观分析,查找漏洞,反思差距,逐步探索完善医务人员学习考核的长效机制,建立医院、科室管理评价制度,不断提高医疗服务的水平和质量,为全县广大群众提供便民、高效、质优、价廉的医疗服务。
4
您可能关注的文档
- 卫生和健康教育计划.doc
- 卫生检测公司测量设备操作规程.doc
- 卫生监督协管项目考核办法.doc
- 卫生院创建文明单位的规划.doc
- 卫生院健康教育咨询活动记录表.doc
- 卫生院工作目标规章制度工作计划.doc
- 卫生院新建住院综合楼建设项目可行性论证.doc
- 卫生队教学培训PPT气胸.ppt
- 卫生院理想信念和形势政策教育记录.doc
- 印刷 知识专业培训烧结维修小组手册.doc
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)