高三英语一轮复习经验交流材料：夯实基础，培养能力.docVIP

高三英语一轮复习经验交流材料：夯实基础，培养能力 尊敬的各位领导、老师，上午好！ 非常感谢青岛教研室田老师给我这次交流学习的机会，在此代表胶州市实验中学届高三英语集备组进行年高考的总结与反思，并作为新一轮高三集备组的一员，就一轮复习中“如何夯实基础，培养能力”与大家交流一些想法，希望各位老师多多指导。 在去年的一轮复习备考中，在市英语教研员管希娟老师的科学指导下，在学校的正确领导下，我们坚持以“夯实基础，培养能力”为指导思想“夯实基础，培养能力”为指导思想’t ________ _____________ there alone . (冒险去) 2.Your order will be delivered ________ _______ __________ (免费)within a ten–mile limit. 3. You can __________ ____ ____ ________ he’ll come to help whenever you are in trouble. (依靠) 4． _______ ___________ ___________, he can get my help. (不管谁第一个来) 5. He _______ _____ _____ two bottles of ink in order to write the book. (用完了) 6. Since you have made a perfect plan, you’d better ________ ________ _______ (执行) in no time. 7. ________ ________ _________ ________ ________(没有人确切地知道) when the rain will stop. 8. I will not buy it ----I don’t like its color _________ _________ ________ (首先) 9.The boy always __________ _________ _________ __________ __________ (指望他姐姐) finish the homework. 10. ---- I’ve got a couple of questions I’d like to ask you. ---- Right, ________________. (尽管问吧) 交际用语 第三部分：要点归纳和知识拓展 我们结合《课程标准》和《考纲》以及历年高考题，对每一模块的重难点进行归纳和拓展，做到讲解准确、精炼，不贪多，不无原则地扩充。配以典型习题或相关高考题进行考点和考查方式的讲解，做到让学生熟悉本模块所有知识点的所有考查方式并能熟练解题。举例如下： contribute 贡献；向…投稿； 向…捐赠；有助于 1.He is one of the authors ____________________ the book.. (向…投稿) 2. He has made great ______________ to the space development.（贡献） 3. The writer contributed $5000 to the earthquake fund. __________________ 4. Plenty of fresh air contributes to good health. _________________ 第四部分：语法在线---融语法复习于运用中 语法复习不可突击，宜放长线，点滴推进，融语法复习于运用中。我们的做法是将语法复习与学案复习穿插进行，对各单元涉及的语法查漏补缺，重点帮助学生解决易错易混、得分点不高的语法项目，进一步帮助学生理清思路，掌握解题技巧和方法，达到解决高考语法问题的目的。如果语法项目较小，那么可以直接放进学案，如果是比较重要的语法项目，那么可以单独出一学案，无论以何种形式呈现，我们都是以题解惑，在运用中帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理，不再累赘上一些语法规则。 第五部分：活学活用或学以致用 这是我们学案中的亮点，事实证明它也是受学生欢迎且行之有效的。此部分是让学生对上述词汇、短语、重难点、句型等的融会贯通和再运用。老师将上述知识灵活编写成一小段汉语文章（3-5句），让学生以写作的形式呈现知识，当堂落实。例如我们复习某一模块时，结合当时H1N1 越来越严重的问题在学案的学以致用部分编写了这样一小段： 最近 H1N1 越来越严重。为了保持健康，你应该按照这样做到： 一、至少每天锻炼两次。 二、务必