四年级春季班-第三讲_复杂竖式谜1.pdfVIP

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2017-12-19 发布于浙江
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四年级春季班-第三讲_复杂竖式谜1.pdf

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四年级春季班-第三讲_复杂竖式谜1

复杂竖式谜1 目标：掌握解决竖式谜的巧妙方法（估算法、排除法）估算法：要根据不同的情况逐步缩小范围，并进行适当的估算；【例1】将数字1 至9 分别填入右边竖式的方格内使算式成立(每个数字恰好使用一次) ，那么加数中的四位数最小是多少？ 1  2 0 0 8 A B C 【例2 】在右边的乘法算式中，字母、和分别代表一个不同的数字，每个 A B C 空格代表一个非零数字．求、和分别代表什么数字？ A B C  A B C 9 4 1 排除法：题目中涉及多个字母或汉字时，要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性；【例3 】下图是一个正确的加法算式，其中相同的字母代表相同的数字，不同的 BAD 3 GOOD 8 字母代表不同的数字．已知不是的倍数，不是的倍数，那么ABGD 代表的四位数是多少 B A D  B A D G O O D 【例4 】下面算式中，相同汉字代表相同数字，不同汉字代表不同数字爱好真知  数学更好数学真好玩本节总结估算法：要根据不同的情况逐步缩小范围，并进行适当的估算；排除法：题目中涉及多个字母或汉字时，要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性；答案：【例1 】1125 【例2 】783 【例3 】3810 【例4 】10652