北京版小学四年级数学下册教案.doc

第一单元 小数的认识 科 目 数学 主备人 卢颖 复备人 ? 教学 内容 第八册 第一单元 第1课 第1课时 第 4页 题目 1．小数 设计 理念 通过具体的形象材料，加深对小数的理解。 ? 教学 目标 知识技能目标： 1.理解小数的意义。 2.能正确读写小数。 情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成） 培养学生形象感知能力。 ? ? 课前准备 ? 教 师 ? 投影片 ? 学 生 ? 米尺 重点 理解两位小数的意义，正确读写两位小数。 难点 理解两位小数的意义。 课型 新授课 授课日期 2007年 教 学 过 程 复 备 复习： 在三年级时我们已经认识了一位小数，现在我们来回忆一下，看谁还记得小数。 填空：1角＝（－ ）元＝（ ）元 2角＝（－ ）元＝（ ）元 1分米＝（－ ）米＝ （ ）米 3分米＝（－ ）米＝（ ）米 导入：在以前我们已经学过了一位小数，今天我们继续学习两位小数。 例一：把一个正方形平均分成100份，其中的1份、2份和67份怎么表示？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 师：把正方形平均分成100份，1份是这个正方形的1/100， 1/100也可以写作0.01，0.01读作零点零一。 2份呢？ 指导学生说出：二份是正方形的2/100，2/100也可以写作0.02，0.02读作零点零二。 ;看图0.02里面有几个0.01？ (2个0.01就是0.02。) 67 二份是正方形的67/100，67/100也可以写作0.67，0.67读作零点六七。 0.67里有几个0.01？ 0.01，0.02，0.67这样的数都是小数。 动手操作，涂一涂。 打开书，4页，按要求涂出0.05，0.10，0.72。 说说0.05为什么要涂5个小格？ 0.05里面有( )0.01? 0.10里面有( )0.01? 0.72里面有( )0.01? 练习： ? 1读出第2、3页的资料中的小数。 感受小数：7.9千米是环绕地球必须具有的速度。 11.2千米是脱离开的速度。 2.38千米必须降到这个速度，“嫦娥一号”才能环绕月球。 2听写小数 零点一五 零点二零 一点六七 零点零三 3.涂一涂书中第一题。 （1）??? 46是由1个一和46个百分之一组成的。 （2）??? 同样说说2.09是由谁和谁组成的？ ? 小结：这节课我们了解了两位小数的意义，还学会了两位小数的读法和写法。 ? ? ? ? ? ? ? 板 书 设 计 ? ? 两位小数 1 /100 就是0.01 2 /100 就是0.02 ? 作 业 ? ? 书面作业 一日一练习题 实践作业 ? ? 自 评 ? 教 ? ? 学 ? 备注 ? 科 目 数学 主备人 卢颖 复备人 ? 教学 内容 第八册 第一单元 第1课 第2课时 第5页 题目 一、小数 设计 理念 鼓励学生独立思考，引导学生自主探究、合作交流。 ? 教学 目标 知识技能目标： 认识小数的计数单位和相邻计数单位之间的关系。 认识小数数位顺序表。 情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成） 培养学生良好的合作意识、探究精神。 ? ? 课前准备 ? 教 师 ? 投影片、米尺 ? ? 学 生 米尺 重点 认识小数的计数单位及小数数位顺序表。 难点 掌握相邻计数单位之间的关系；理解1里面有10个 十分之一，10个十分之一就是1。 课型 新授课 授课日期 ? 教 学 过 程 复 备 复习： (1)1m=( )dm 1dm=( )cm 1cm=( )mm (2)