九年级历史上册（华师大版）教学课件-第7课 战争与民族交往 课件01.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第三单元 文明的冲撞与融合 第7课 战争与民族交往 1、你所知道的中外文化交流的历史史实； 2、人类文明交流的方式有哪些？ 3、如何看待战争在文明交流过程中的作用？ 想 一 想: 说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。 一、希波战争 二、亚历山大东征 三、罗马征服地中海 一、希波战争 （希腊和波斯） 1、起因： 2、时间： 波斯西扩，入侵希腊。 公元前5世纪（前490年开始 大流士一世）。 大流士一世 马拉松运动：42千米195米 你知道马拉松长跑的来历吗? 菲力必德 3、著名战例： 马拉松战役 （希腊以少胜多） 4. 结果：（前后三次）希腊胜利 。 5.影响：（1）对希腊各城邦来说，打败了地中海东部的强敌，获得了有利的发展环境，社会经济和文化艺术由此进入全面繁荣时期。假如波斯获胜，希腊文明可能中断，西方文明的发展道路也许就会改写。 （2）对雅典城邦而言，由于在战争中发挥了主力作用，战后的雅典繁荣昌盛，成为地中海地区最大的手工业和商业中心，在各邦中地位上升。它的繁荣具体表现在：【经济】战争胜利为雅典开辟了市场和财源，成为希腊各邦和地中海的商贸中心。【军事】雅典军队骁勇善战，特别是海军，确立了海上霸权，甚至超越了斯巴达在希腊的军事强邦地位。【政治】雄厚的经济和强大的军事地位使雅典有了一个稳定的社会环境，雅典的民主政治得到充分发展，为希腊的经济文化繁荣提供了有利的发展空间。 二、亚历山大东征 亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，自幼受希腊文化的影响，特别崇拜《伊利亚特》中的英雄阿溪里。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。两年后继位，他以马其顿、希腊联军最高统帅的身份，组织东侵。经过十年鏖战，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。 亚历山大小传 1、开始时间： 4、结果： 建立起横跨三洲的亚历山大帝国。 公元前334年。 2、开始的标志： 国王亚历山大率马其顿-希腊联军进攻波斯。 3、路线： 波斯→埃及→小亚细亚→两河流域→印度河流域 东征经过： 到达两河流域 占埃及 打败波斯帝国 入侵小亚细亚 灭波斯帝国 占领印度河流域 无坚不摧的马其顿方阵 “把世界当做自己的家乡” 印度文明 波斯文明 埃及文明 犹太文明 希腊 文明 马其顿是希腊半岛东北部的一个王国。公元前359年菲力普二世继位以后，对马其顿军队进行了一场革命性的改造。依靠这支强大的武装力量，菲力普于公元前338年在切罗尼埃战役中击败以雅典为首的希腊联盟，一举确立了马其顿在希腊的霸主地位。公元前336年，菲力普遇刺身亡，年仅二十岁的亚力山大即位马其顿国王。希腊各国以为他年幼可欺，纷纷反叛，以雅典为首组成一个反马其顿联盟。亚历山大得知后，立刻率大军强行军昼夜兼程赶到雅典城下。亚历山大来得实在太快，希腊各国还没有临战动员，无兵可用，只得签了城下之盟。亚历山大于是召开希腊各国代表大会，共同商议征讨波斯的大计。会上亚历山大被推举为希腊联盟的大元帅，主持对波斯的战争。?? 亚历山大东征的性质是怎样的？ 虽然亚历山大讨伐波斯有冠冕堂皇的理由，但其实质仍然是一场掠夺战争，给东方人民造成了巨大灾难，亚历山大的军队也远不是什么仁义之师。所以说东征是非正义的侵略性质的战争。 说一说：亚历山大为什么要东征？ 为了夺取东方的土地和财富。 亚历山大东征的影响？ 想一想 ①促进了东西方经济文化交流；扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程；使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。②给被征服地区的人民带来了战争的灾难和奴役。 亚历山大港的灯塔 受希腊文化影响的西亚建筑遗址 从右图中，你看出了什么历史事实？ 三、罗马征服地中海 屋大维 布匿战争 1.开始时间： 2.路线： 3.结果： 4.影响： 前3世纪 意大利半岛→迦太基→马其顿→西班牙→希腊→西亚 2世纪，地中海霸主，横跨三大洲 促进了罗马社会经济迅速发展，罗马境内各地区之间文化的交流更加活跃起来 我们该如何认识罗马对东地中海地区的征服呢？ （1）社会经济方面 罗马的军事胜利，夺取了大量的土地和财富，特别是有大批战俘沦为罗马的奴隶，为罗马的经济发展提供了充足的人力、物力和财力，促进了罗马社会经济发展，海外贸易扩大，罗马城成为地中海最重要的商品集散中心。 （2）市政建设方面：罗马市政建设发达。 （3）文化生活方面：罗马文化和生活方式扩散到帝国全境 罗马征服地中海地区，广泛接受了希腊文化的影响，而奴隶制经济的发展，又为罗马建立自己风格的文化创造了物质条件。 你知道“条条大道通罗马”