政治经济学资本主义教案.doc

首都经济贸易大学经济学院 教 案 课程名称: 政治经济学（资） 课程属性: 专业基础课 教师姓名：张连城 教研室：国民经济学 2003年9月 日 总 则 　　 本课程是经济学院本科生的必修课程，为专业基础课。通过学习政治经济学（资本主义部分），使学生着重了解资本主义生产关系的发展规律，了解商品经济与市场经济发展的一般规律，对马克思主义政治经济学的基本原理有较深入的理解，为学习其他经济学科打下坚实的理论基础。 上课周数:16 周课时：4 授课班级：经济学院一年级本科生 使用教材: 政治经济学（资本主义部分），经济日报出版社 导 论 教学目的 通过学习，使学生了解政治经济学的对象和方法，明确学习政治经济学的意义，树立正确的学习态度。 教学内容 政治经济学的产生和发展，政治经济学研究的对象，政治经济学的研究方法。 教学重点与难点 政治经济学研究的对象是教学的重点，政治经济学的研究方法是教学的难点。 教学方法 以讲授为主。 参考书目 马克思《政治经济学批判》序言、导言 马克思：《资本论》第一卷，“初版序”、“二版跋”； 恩格斯：《反杜林论》第二编，一； 列宁：《马克思主义的三个来源和三个组成部分》  斯大林：《苏联社会主义经济问题》第一节及“关于雅罗申柯同志的错误”。 具体内容 一、政治经济学的产生  1、古希腊色诺芬的经济思想；亚里士多德的经济思想；政治经济学一词的出现；重商主义的理论；资产阶级古典政治经济学的主要代表人物和主要理论观点。 2、马克思主义政治经济学的创立  马克思主义辩证唯物主义与历史唯物主义学说的创立；马克思恩格斯对政治经济学研究的开始；马克思的《资本论》创作史；列宁、斯大林、毛泽东对马克思主义政治经济学的继承和发展。  二、物质资料生产是政治经济学研究的出发点 物质资料生产作为研究出发点的原因；物质资料生产过程的三要素；物质资料再生产过程的四个环节及其相互关系。 三、政治经济学研究的对象—生产关系  社会生产的两个方面：生产力和生产关系；生产力的基本要素；科学技术在生产力中的地位；生产关系的三个方面和四个环节；生产力与生产关系的相互关系；经济基础和上层建筑及其相互关系；生产力、生产关系及上层建筑之间的相互关系；政治经济学的研究对象。 四、政治经济学研究的任务  政治经济学的研究任务是揭示社会经济运动规律；经济规律的客观性；经济规律与自然规律；人们认识和利用经济规律的可能性；经济规律产生的经济条件；特有的、共有的、以及适合几个社会的经济规律。  五、政治经济学的研究方法  唯物辩证法的研究方法；从抽象到具体的叙述方法；逻辑与历史统一的方法；定性分析与定量分析相结合的方法。 思考题  1、马克思主义政治经济学的研究对象是什么？怎样正确认识生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑的辩证关系？  2、马克思主义政治经济学的研究任务是什么？什么是经济规律？它有哪些分类？结合我国社会主义经济建设实践论述经济规律的客观性和人们认识、利用经济规律的可能性，批判否定经济规律客观性的唯意志论。 3、怎样理解唯物辩证法是马克思主义政治经济学研究的根本方法？ 4、为什么说物质资料的生产是政治经济学研究的出发点 第一篇 商品和货币 第一章 商品 教学目的 通过剖析商品这一资本主义经济细胞，使学生掌握马克思劳动价值论的基本原理，为学习马克思的剩余价值学说打下基础。 教学内容 商品的二因素；劳动的二重性；简单商品经济的基本矛盾；商品的价值量。 教学重点与难点 商品的二因素、劳动的二重性、商品的价值量决定是教学的重点；简单商品经济的基本矛盾、商品价值量与劳动生产率的关系是教学的难点。 教学方法 以讲授为主，结合例题讨论。 参考书目 马克思：《资本论》第一卷，第１、３章。 具体内容 第一节 商品的二因素：使用价值和价值  一、研究资本主义生产关系必须从分析商品开始  商品是资本主义经济的细胞；商品包含着资本主义一切矛盾的胚芽；简单商品生产和商品流通是资本主义生产方式的前提和出发点；从商品开始研究资本主义符合历史与逻辑统一的方法。 二、商品的使用价值  商品；商品的使用价值；使用价值的分类 三、商品的交换价值 交换价值；交换价值与使用价值的关系；批判资产阶级经济学的“供求论”、“边际效用论”。 四、商品的价值 商品的价值；商品价值与交换价值的关系；商品价值是社会属性，也是一个历史范畴。 五、价值与使用价值的关系 价值与使用价值的对立统一。 第二节 生产商品的劳动二重性：具体劳动和抽象劳动 一、生产商品使用价值的劳动：具体劳动