九年级历史上册（人教版）教学课件-《美国南北战争》.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第18课 美国南北战争 华盛顿创立了美国 林肯拯救了美国 “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！” ——马克思 情境引入 “这是伟大的胜利。这是对国家的拯救，这是自由的胜利。” ——诗人费罗(北方) “这是最好的借口”，“我们的人民永远不会同意一个黑色共和党人的统治!” ——南方政客 揭总统之选，追战争之源 林肯获普选票数统计 自由州（18个） 1838347 蓄奴州（15个） 26388 合作探究 南方 种植园经济 北方 资本主义工业 北方工厂老板：汤姆 你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！ 你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！ 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！ 英国货，物美价廉哪！ 谁叫你们出不起更高的价钱？ 南方种植园主：杰瑞 劳动力 国内市场 原料 北方 资本主义工业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 …… 如果你们(指北方代表)改变立场．认为奴隶制度是正确的、也许你会大获全胜，脑海中也不再有反对奴隶制度的想法…… ——1860年4月底南方演说家燕西在民主党全国代表大会的发言 在全国之内，在奴隶制不存在的地方，立法权不得用以助长奴隶制度…… 公开买卖奴隶是违反人道主义的犯罪行为。 ——(1860年5月)北方共和党全国代表大会会议的主旨 我无意直接或间接地在蓄奴州干涉奴隶制。我相信我没有合法的权力，而且我也不想那样做。 ……从宪法和法律角度看，联邦是不可分解的。 ──1861年林肯的就职演说 奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背。 析总统之愁，探战争之程 1861年4月，南方挑起内战 北方 南方 人口 2200万 900万 军队人数 150万 100万 工业产量 占91% 占9% 铁路里程 5万多千米 1．4万多千米 海军舰只 700艘 少量 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由” ──《解放黑人奴隶宣言》 北方军队中的黑人 1865年4月美国南北战争以北方的胜利结束 叹总统之死，究战争之绩 彻华盛顿福特剧院，一个伟大的身躯轰然倒塌，林肯殷红的鲜血在流泻。从小木屋走到白宫，56年的生命在此戛然而止。林肯，他用自己的不屈不挠和宽容仁慈换来了联邦的统一，换取了国家的永生！ 蒲斯刺杀林肯 伴随着战争险恶航程的终结，伴随着万千人民的欢呼呐喊，伴随着联邦政府的华丽转身。1865年4月14日晚，一声枪响响 材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——摘自《大国崛起》 恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎，这一国家就会繁荣起来，在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。 材料二：在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进：1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。 ——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 我们地希望——热情地祈祷——但愿这可怕的战争灾祸能迅速过去?……尽一切力量，以求在我们自己之间，以及我们和所有的国家之间实现并维护一个公正和持久的和平。