九年级思品全册（人民版）课件-第1课时 至高无上的权威 规定了国家生活中最根本的问题.pptVIP

最高国家审判机关——最高人民法院 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第三单元 法治时代 第七课 神圣的宪法 第1课时 具有至高无上的权威 规定了国家生活中最根本的问题 学练优九年级思品（RM） 教学课件 宪法 刑法 民法通则 法护保人年成未 我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法 在法律家族中,我是最严厉的主要是管犯罪和刑罚的 我主要保护未成年人的合法权益 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系 你能看出宪法与普通法律的不同吗？ 导入新课 导入新课 观察与思考 思考：聆听了法律家族成员的发言，你知道宪法为什么会有这么高的地位了吗？ 因为宪法是国家的根本大法，是家族各位成员的产生依据。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.认识宪法在我国法律体系中的首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。 2.了解宪法规定了国家和社会生活中一些最根本，最重要的问题。 3.正确认识宪法与普通法律的关系。 4.内容规定上体会宪法的地位及权威，深刻理解宪法具有总章程的意义。 宪法在我国法律体系中的地位 一 讲授新课 观察与思考 刑法、反不正当竞争法、产品质量法、教育法、民法通则、科学技术进步法、环境保护法、草原法、野生动物保护法、宪法、国旗法、法官法、律师法…… 宪法是国家的根本大法，是普通法律的立法基础，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。 讲授新课 1.宪法的地位 2003年3月17日晚，湖北27岁的大学毕业生孙志刚，因未带暂住证和身份证，在广州街头被带到派出所，后被送到收容站并命丧收容站。这一事件引发了多位法学家联合上书全国人大常委会，对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》提出了建议。 阅读课本81页“建议书”，思考回答下列问题： 你认为《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》应该被修改吗？为什么？ 讲授新课 应该被修改。因为其中限制人身自由的内容与我国现行《宪法》相抵触。 1）宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力和法律地位。 2）《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》是普通法，普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。 讲授新课 宪法的相关规定 相关法律 中华人民共和国公民 有受教育的权利 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国职业教育法》 中华人民共和国公民 有劳动的权利 《中华人民共和国劳动法》 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护 《婚姻法》《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 《妇女权益保障法》 中华人民共和国公民有保卫祖国抵抗侵略的义务 《中华人民共和国兵役法》 填写下表，说明普通法律是《宪法》内容的具体化。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据普通法律是宪法内容的具体化。 讲授新课 2.宪法与普通法律的关系 1)普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。 2)普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。 讲授新课 3.有关法律规定 法律效率比较 《刑法》第一条:为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 讲授新课 《未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 讲授新课 《民法通则》第一条:为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 讲授新课 宪法是普通法律的立法基础和立法依据 (宪法) 刑法 民法通则 未成年人保护法 反分裂国家法 物权法 ： ： ： 宪法与其他普通法律相比，具有最高的法律效力 母法 子法 讲授新课 4.宪法是一切组织和个人的最高行为准则 《中华人民共和国宪法》第五条： 一切法律、法规和地方性法规者不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业、事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 讲授新课 宪法与普通法律的关系 剖析图示内容，你能看出宪法和其他法律的关系吗？ 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力 宪法 基本法律 普通法律 行政法规 地方性法规、自治条例、单行条例