九年级语文下册教学课件（语文版）《词两首》课件.pptVIP

1、注音: 莽莽 妖娆 折腰 成吉思汗 稍逊风骚 分外 数风流人物 今朝 分别 数目 朝代 词作《沁园春 雪》以其“风调独绝，文情并茂”突出毛泽东词风的雄健、大气。今天的我们，“恰同学少年，风华正茂”，重温“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的伟人情怀，油然而生奋发之情。有今天的努力与拼搏，相信同学们能收获丰硕的明天，因为伟人以他的实践昭示给我们前行的路标。 1、这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容？ 描写北国雪景 上阕： 下阕： 评论古今英雄 合作探究 2、总写北国雪景的诗句是？写出北国雪景的特点是怎样的？ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 这是一个冰天雪地的银色世界，起笔意境极为开阔，气魄宏大。 3、还分写了哪些景物？哪个字起总领作用？ “望”字总领下文，至 “欲与天公试比高”。 长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 用视觉形象，赋予冰封雪飘的的北国雪景更为 具体丰富的印象，显得奇伟雄壮。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 运用比喻、拟人手法，写出山峦的绵延起伏。 静态 动态 4、为什么后三句不属于“望” 的范围？从哪个字看出？ 从“须”可以看出这是想象雪后初晴的美景。 5、上阕所写的景色可用词中一句话概括，这就是？ 江山如此多娇 表达了作者怎样的感情？ 上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热情赞美。 4、可见“江山如此多娇”一句在结构上起什么作用？ 承上（总结上文） 5、那么启下的句子是？ 引无数英雄竞折腰。 折腰，意为“为之倾倒，为之奋斗” 6、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上？ 包含怎样的感情？ “惜”字包含惋惜之情，又有批判之意， 指出他们在文治上的不足。 6、诗人的观点是怎样的？这体现了诗人 怎样的思想境界？ 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 今朝的风流人物是无产阶级英雄人物。（自指） 表现了无产阶级革命领袖坚定的自信 和伟大的抱负。 课堂小结 * 第5课 词两首 情景 导入 自主 预习 合作 探究 课堂 小结 第1课时 情境导入 毛泽东同志大家都很熟悉了，他是我们国家的伟大领袖，其实他还是一位造诣颇深的文学家和诗人。他一生写下许多振奋人心的诗词,显示了一代伟人的博大胸襟和豪迈的气魄. 忆秦娥·娄山关（1935年2月） 毛泽东（1893～1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 自主预习 背景资料 1934年红军开始长征，1935年1月红军攻占遵义，二渡赤水，24日攻占桐梓，25日凌晨借着月色向娄山关挺进，与黔军相遇，敌军败退，红军继续进军，与敌激烈拼搏，反复争夺，红军终于占领高地。此时已近黄昏，中央红军在夕阳映照下迅速通过娄山关。这次战役是遵义会议以来的第一个大胜仗。 一九三五年一月党的遵义会议（毛泽东奠定了自己在党中央的领导核心地位）以后，攻打娄山关的情况。这是当年二月。在接近娄山关几十华里的地点，清晨出发，还有月亮，午后二三时到达娄山关，一战攻克，消灭敌军一个师，这时已近黄昏了。乘胜直追，夜战遵义，又消灭敌军一个师。此役共消灭敌军两个师，重占遵义。词是后来追写的，那天走了一百多华里，指挥作战。 “苍山如海，残阳如血”两句，据作者说，是在战争中积累了多年的景物观察，一到娄山关这种战争胜利和自然景物的突然遇合，就造成了作者自以为颇为成功的这两句话。 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 上阕：写霜晨行军的情景，渲染苍凉沉郁的气氛。 下阕：写过娄山关时的所见所感。 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 点明时间和环境。 西风、霜晨、残月、雁叫，造成一种紧张热烈而又带几分肃穆的气氛。 中国古典诗词中常见的意象。 雁的含义： 一是比喻信函。“鸿雁传书”“雁足传书”“雁尽书难寄”。 一是对故乡的思念之情。唐韦应物《闻雁》：“淮南秋雨夜，夜斋闻雁来。”宋严羽《闻雁》：“远客惊秋雁，高楼复异乡。” 月，在古典文学中简直就是故乡和团圆的代名词。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 从听觉来写行军，强化寂静、严肃乃至压抑的行军氛围 碎：地势不平、山路崎岖、步伐