《4 分数的意义和性质——真分数和假分数课件》小学数学人教版五年级下册3928.pptVIP

开发区东杨村小学：李吉英 一言九鼎（ ） 五花八门（ ） 七上八下（ ） 十全十美（ ） 百里挑一（ ） 三心二意（ ） 成语猜分数 复 习 3 5 7 8 表示的意义是什么？ 、 3 5 表示把单位“1”平均分成 5 份，取其中的3份， 用分数表示是 3 5 表示把单位“1”平均分成 8 份，取其中的7份， 用分数表示是 7 8 7 8 复 习 1 9 的分数单位是 1 9 ， 有1个这样的分数单位. 的分数单位是 1 4 ， 有3个这样的分数单位. 3 4 、 1 9 3 4 说出 的分数单位及有几个这样的分数单位. 1 3 3 4 5 6 这三个分数有什么特点？ 1、这三个分数的分子比分母小。 分子比分母小的分数叫做真分数． 2、这三个分数都比小1。 3 3 8 4 11 5 这三个分数有什么特点？ 1、分数的分子比分母大或分子和分母相等． 分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数． 2、这三个分数大于或等于1． 1、假分数都比1大。 （ ） 2、 、 、 这三个分数都是真分数。( ) 3、分母比分子大的分数是真分数。（ ） 4、假分数的分子不小于分母。 （ ） × √ × √ 判断: 3 1 3 2 3 3 1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 6 1 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 3 1 0 1 2 3 3 3 5 6 1 6 6 6 7 6 13 2、把上题中的分数用直线上的点表示出来 真分数 假分数 知识拓展 真分数 假分数 假分数 （ ） （ ） （ ） ［ ］ ［ ］ ［ ］ 　 　 “我最棒”： 在（ ）里用分数表示下图阴影部份，并在［　］ 里判断它是真分数？还是假分数？ 你能说出分母是5的所有真分数吗？ 你能写出分母是5的所有假分数吗？ 这节课你学会了什么？ 有什么收获呢？ 作业 课本练习十三：第1—6题. 再见