《4 分数的意义和性质——通分课件》小学数学人教版五年级下册3933.pptVIP

考考你！ 1．填空： 的分数单位是（ ），表示把单位“1” 平均分成（ ）,取其中的（ ）份。 2．说出它们的最小公倍数是多少。 4和6 4和8 3和4 通 分 分数的意义和性质 世纪小学 杜茂莹 10 7 10 1 10 7 10 7 12 8 12 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 世界地图 4 如果把地球面积分成 10 份，陆 地只占 3 份，海洋占了 7 份。 3 10 7 10 ＜ 是 3 个 ， 是 7 个 。 3 10 7 10 1 10 1 10 陆地 海洋 68 5 68 23 13 3 13 4 ＜ ＜ ＞ ＜ 7 2 7 4 9 5 9 2 8 3 94 19 73 19 11 3 6 5 8 5 17 12 19 12 ＞ ＞ ＞ ＜ 比较大小： 分母相同，分子大的分数较大。 分子相同，分母小的分数较大。 同分母分数 做一做： 在 中填上“＞” “＜”或“=”。 7 5 7 3 9 4 5 4 16 7 16 11 17 15 22 15 ﹥ ﹥ ﹤ ﹤ 小明和奶奶在菜地里种了蚕豆和黄豆，因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪，经常吃非常有益健康。 黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？ 5 5 2 4 1 汇报交流： ①通过画图解决问题。 ＞ ②化成同分子的分数比大小。 因为： 所以： 5 2 4 1 ﹦ 4×2 1×2 ﹦ 4 1 8 2 5 2 ＞ 8 2 ＞ 5 2 4 1 ③化成同分母分数后比大小。 因为： 所以： 三种方法都比较出了 和 的大小，三种方法你更喜欢用哪种方法呢？说说理由。 ﹦ 5×4 2×4 ﹦ 5 2 20 8 ﹦ 4×5 1×5 ﹦ 4 1 20 5 20 8 20 5 ＞ ＞ 5 2 4 1 5 2 4 1 汇报交流： 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 共同的分母叫做公分母。 第一关 在 中填上“＞”“＜”或“=”。 13 3 13 7 ＜ 6 5 6 8 ＜ 3 2 5 3 ＞ 30 4 15 2 = 说一说，应该怎样比较分数的大小。 把下面每组中的两个分数通分。 6 5 和 8 7 7 3 和 9 2 9 4 和 18 7 8 3 和 9 5 第二关 解决实际问题： 明明和冰冰参加了口算题比赛。当时间结束时，明明完成口算题总数的 时，冰冰完成口算题总数的 。在这次口算比赛，谁成绩更好一些？ 第三关 2 1 5 3