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概 览 教学计划 教学实施及反思 教学资源 教学评价 学校和教师情况 相关文档 教师信息 蒙彩霞　桂平市社坡镇社坡中心小学　桂平市社坡镇 ＜ 结合学生的生活经验和实例，初步感知平移和旋转。能在方格纸上确定一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的距离，并能画出平移后的图形。＞ 教学目标 白板 使用资源（软件等） 课程创意 利用形象图片和白板功能吸引学生兴趣 教学时数 一个课时 适用年级 二年级 白板、课件 关键词 概 览 平移和旋转 所属学科 数学 教学环境 电子白板教室 相关文档 学习目标 知识与技能：1．结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。并会区分这两种常见现象。２．能在方格纸上数出图形平移的格数，并能画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。过程与方法：通过观察分析、操作验证等，正确判断平移的方向和距离。情感态度与价值观：在学习过程中建立初步的空间观念，发展形象思维；初步渗透变换的数学思想方法。 教学方法 合作交流法 动手操作法 观察发现法 自主学习法 教学内容 （人教版）《义务教育课程标准实验教科书?数学（二年级下册）》第37～39页。重点：1．体会平移和旋转的特点，感知平移和旋转的运动方式。能判断生活中的平移与旋转现象。2．正确判断平移后的方向和距离。学会在方格纸上平移图形、在活动中把握平移和旋转的运动