2017_2018学年度九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起教案新人教版.docVIP

第12课　亚非拉的奋起 知识与技能了解印度独立运动史实探讨印巴分治的历史根源及其影响。通过埃及独立运动、非洲独立日分析归纳民族解放运动的线索及其意义培养学生的历史思维能力。能够讲述古巴革命和巴拿马人民收回巴拿马运河的故事并探讨其国际意义。过程与方法引导学生思考和讨论亚洲国家振兴对整个世界民族独立运动起了什么作用、印巴冲突的根源是什么、非洲独立、古巴革命、巴拿马人民收回巴拿马运河的意义及其影响等问题培养学生归纳、分析历史问题的能力。引导学生用分类比较法分析亚非拉国家在争取独立运动中的不同特点并于二战后诞生一系列独立国家走上不同性质的道路培养学生比较、概括不同历史特征的能力。情感、态度与价值观通过本课学习使 重点(1)印度的独立与经济发展。(2)非洲民族独立浪潮。难点(1)印巴分治。(2)巴拿马人民收回巴拿马运河主权。 一、创设情境导入新知在学习本课具体内容之前。教师可引导学生回忆已学过的二战前亚洲人民掀起的反抗殖民统治的斗争。向学生说明二战后民族独立运动首先在亚洲形成高潮较突出的事件是印巴分治和印度、巴基斯坦的独立。由此导入新课。(生：看《第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图》了解二战后亚洲一些国家的独立和独立的时间)二、自主学习感受新知学生自学完成《探究在线·高效课三、师生互动理解新知、亚洲国家的独立和振兴印巴分治和印度独立教师讲述：历史上印度和巴基斯坦两国人民在十几个世纪中一起生活在南亚次大陆。印度教徒与穆斯林共同创造了灿烂的文化。独立前这里是英国的殖民地。二战后印度人民为争取民族独立进行了长期的斗争迫使英国在1947年同意印度独立。但英殖民者有意挑动印度教徒与穆斯林间对立采取“分而治之”的方法把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个200年的统治。)让学生看《印度独立和分治图》说明巴基斯坦分为东、西两部即今巴基斯坦和孟加拉国。学生讨论印巴分治的原因。英国殖民者有2．亚洲其他国家的独立多媒体出示《第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图》找出亚洲其他独立的国家组织学生思考亚洲国家独立有什么重大意义？(生：亚洲国家独立意义重大不仅增强了殖民地人民的民族自尊心和自信心而且对全世界被压迫民族反抗殖民统治的斗争起了先锋示范作用动摇与瓦解了殖3．经济的发展通过多媒体让学生欣赏印度、韩国、新加坡等国的农业、文化、科技发展状况、旅游业以及风土人情韩国的汽车制造业等。组织学生自己介绍某方面的材料。(生：观看多媒体图片根据自己手中的材料介绍某一方面的情况)、非洲民族独立浪潮埃及的独立教师讲述19世纪非洲的形势：世纪末帝国主义掀起了瓜分非洲的浪潮整个非洲几乎全部沦为殖民地因此非洲被称为“黑暗大陆”、“殖民大陆”。非洲人民为争取国家独立和民族解放进行了不屈不挠的斗争。(生：听20世纪五六十年代先后有30多个非洲国家独立出现了“非洲独立年”。20世纪七八十年代非洲民族独立运动深入发展纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者奴役非洲五个世纪历史的结束帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。非洲独立进程组织学生通过课本或者《非洲独立进程图》了解非洲独立国家的地理位置、独立时间并从中了解到非洲国家争取独立斗争虽然起步晚但发展迅速斗争浪潮极为高涨。(生：看《非洲独立进程图》理清非洲民族独立的国家及独立时间(也可列表整理清楚)以便形成其历C、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争古巴革命的胜利教师讲述：世纪末19世纪初许多拉美国家已纷纷独立但由于领导权还掌握在地主和官吏手中许多国家没有真正摆脱欧洲殖民者的控制18世纪末19世纪初拉美国家独立战争后的局势从中了解古巴原是西班牙殖民地美西战争后西班牙战败古巴就成了美国殖民地。组织学生自学教材弄清古巴革命的经过古巴是怎样走上社会主义道路的。古巴革命的胜利(生：二战后拉丁美洲人民捍卫民族主权斗争迅速发展。古巴长期处于美国奴役之下古巴人民开展了武装斗争其经过是：在卡斯特罗领导下潜入山区开展游击战建立革命2．走上社会主义道路(生：古巴革命胜利后革命政府努力发展经济实行土改废除封建大庄园制没收美国垄断资本家在古巴的工矿企业实行了一系列改革措施挫败了美国的封锁和入侵逐步走上了社会主义道路)提问：古巴革命的胜利具有什么样的意义？师生共同总结：古巴革命的胜利摧毁了帝国主义在拉丁美洲的殖民统治体系给美国的霸权主义以沉重打击。在古巴革命胜利的影响下巴拿马人民开展了收回巴拿马运河主权的斗争。(生：讨论古巴革命胜利的意义。2．巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争对于巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争教师要适当补充一些史实及材料如巴拿马运河的地理位置、地形；运河的战略价值与经济价值；美国的不平等条约；以及巴拿马人民收回运河主权斗争的经过巴拿马在20世纪70年代后期逐步收回了运河区的海关、邮政、司法等权力；到1999年底收回运河的全部主权取得了斗争的最后胜利。(生：看图片和电