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2017_2018学年高中数学第二章解析几何初步2.2圆与圆的方程2.2.1圆的标准方程学案北师大版必修
2.1 圆的标准方程
1.掌握圆的标准方程,会根据不同条件求圆的标准方程.(重点)
2.能根据圆的标准方程求它的圆心和半径.(重点)
3.掌握圆的标准方程在求最值和实际问题中的应用.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 圆的标准方程
阅读教材P80“例1”以上部分,完成下列问题.
圆的图示 圆的几何特征 圆上任一点到圆心的距离等于定长圆的标准方程 圆心为(a,b),半径是r的圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.特别地,当圆心在坐标原点时,有a=b=0,那么圆的方程为x2+y2=r2
圆心为(1,-2),半径为3的圆的方程是( )
A.(x+1)2+(y-2)2=9
B.(x-1)2+(y+2)2=3
C.(x+1)2+(y-2)2=3
D.(x-1)2+(y+2)2=9
【解析】 由圆的标准方程可得,所求圆的方程为(x-1)2+(y+2)2=9.
【答案】 D
教材整理2 点与圆的位置关系
阅读教材P80“例1”以下至P81“练习”以上部分,完成下列问题.
1.中点坐标公式:A(x1,y1),B(x2,y2)的中点坐标为.
2.点与圆的位置关系:已知圆O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,则
点P在圆O外dr;
点P在圆O上d=r;
点P在圆O内dr.
点(1,1)在圆(x-1)2+(y+1)2=r2上,则圆的半径r=______.
【解析】 由于点(1,1)在圆上,所以(1-1)2+(1+1)2=r2,即r=2.【答案】 2
[小组合作型]
直接法求圆的标准方程 求满足下列条件的圆的标准方程.
(1)圆心为(2,-2),且过点(6,3);
(2)过点A(-4,-5),B(6,-1)且以线段AB为直径;
(3)圆心在直线x=2上且与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2).
【精彩点拨】 首先确定圆心坐标和半径大小,然后再写出圆的标准方程.【自主解答】 (1)由两点间距离公式得r==,∴所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+2)2=41.(2)圆心即为线段AB的中点,为(1,-3).又|AB|==2,∴半径r=,∴所求圆的标准方程为(x-1)2+(y+3)2=29.(3)由圆的几何意义知圆心坐标(2,-3),半径r==,∴圆的方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
直接法求圆的标准方程,就是根据题设条件,直接求圆心坐标和圆的半径这两个几何要素,然后将其代入标准方程.
[再练一题]
1.以圆(x+1)2+(y-3)2=9的圆心为圆心,且过原点的圆的标准方程为____________.
【导学号
【解析】 法一:由题意可知,圆(x+1)2+(y-3)2=9的圆心坐标为(-1,3),所以所求圆的半径r==,即所求圆的标准方程为(x+1)2+(y-3)2=10.法二:由题意可设所求圆的标准方程为(x+1)2+(y-3)2=r2.又该圆过点(0,0).故(0+1)2+(0-3)2=r2,即r2=10,所以所求圆的标准方程为(x+1)2+(y-3)2=10.【答案】 (x+1)2+(y-3)2=10
点与圆的位置关系 判断点P(2,0)与圆(x-2)2+(y+1)2=3的位置关系.
【精彩点拨】 解答本题可以利用点P(2,0)到圆心的距离与半径比较大小,也可直接代入(x-2)2+(y+1)2与3比较大小.【自主解答】 法一:∵P(2,0)与圆心(2,-1)的距离d==1,圆的半径r=,∴d<r,∴点P在圆的内部.法二:∵点P(2,0)满足(2-2)2+(0+1)2=1<3,∴点P在圆的内部.
判断点P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系有几何法与代数法两种.对于几何法,主要是利用点与圆心的距离与半径比较大小;对于代数法,主要是把点的坐标直接代入圆的标准方程.
具体判断方法如下:
①当(x0-a)2+(y0-b)2<r2时,点在圆内;
②当(x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点在圆上;
③当(x0-a)2+(y0-b)2>r2时,点在圆外.
[再练一题]
2.已知点A(1,2)不在圆C:(x-a)2+(y+a)2=2a2的内部,求实数a的取值范围.
【解】 由题意,点A在圆C上或圆C的外部,∴(1-a)2+(2+a)2≥2a2,∴2a+5≥0,∴a≥-,又a≠0,∴a的取值范围是∪(0,+∞).
[探究共研型]
用待定系数法求圆的标准方程探究1 已知直线l与圆C相交于点P(1,0)和点Q(0,1),你能求出圆心所在的直线方程吗?
【提示】 PQ的方程为x+y-1=0,PQ中点M ,kPQ=-1,所以圆心所在的直线方程为y=x.
探究2 上述问题中,若圆C的半径为1,请求出圆C的方程.
【提示】 由条件设圆的方程为:(x-a)2+(y-b)2=1.由圆过P,Q点得解得或
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