中医院校生主观幸福感及其影响因素.pdfVIP

第6卷第9期 长春理工大学学报 Vol.6 No.9 20 11年9月 Journal of Changchun University of Science and Technology Sep. 2011 中医院校研究生主观幸福感 及其影响因素研究 王稳建 （浙江中医药大学，浙江杭州，3 10053 ） ［摘 要］ 采用幸福感指数量表、自尊量表、艾森克人格问卷简式量表和成就动机量表，研究了研究生主观幸福感及其 影响因素。以浙江中医药大学203 名学生为对象，考察了自尊、人格特征、成就动机等因素对主观幸福感的影响。研究 显示，研究生主观幸福感处于中等偏上；自尊、人格特征、成就动机与主观幸福感存在显著相关性；其中自尊、神经质、外 倾性是预测主观幸福感的有效指标；研究生的主观幸福感在不同的人口统计学变量上有显著差异。 ［关键词］ 研究生；主观幸福感；自尊；人格特征；成就动机 ［中图分类号］ G643.1 ［文献标识码］ A ［基金项目］ 浙江中医药大学课题资助（20 10WY07） ［作者简介］ 王稳建（1983-），男，硕士，讲师，研究方向为大学生心理健康教育和思想政治教育。 伴随着积极心理学的兴起与发展，主观幸福感逐渐成为 动机的关系（结果见表 1）。 心理学家关注的课题。自20 世纪60 年代在美国兴起，之后 由表1 可知，自尊与研究生主观幸福感呈显著正相关，自 有关主观幸福感的研究不断发展。幸福是一种主观体验，不 尊越高，主观幸福感越高。 同的人可以从不同的角度获得幸福体验。对主观幸福感进行 研究生主观幸福感与精神质、外倾性、神经质均呈显著相 研究，对于提高个体的生活质量、提升个体的心理健康水平有 关，其中与精神质和神经质呈显著负相关，即对人越友好，性 着重要的意义。 格越稳定的研究生能感受到更多的幸福；而外倾性则与主观 研究生是国家培养创新人才的重要途径之一，是国家人 幸福感表现为显著正相关，即越外向的学生所感受到的主观 才建设重点。医学研究生作为医疗队伍高层次群体，在我国 幸福感越高。 现代化医学建设中起着举足轻重的作用。新时期，研究生面 成就动机也与研究生主观幸福感呈显著相关，其中追求 临着一系列新的机遇和挑战，他们在学习、择业、临床、人际交 成功动机与主观幸福感显著正相关，避免失败动机与主观幸 往等方面压力日益增加，研究生的整体素质、心理健康状况越 福感显著负相关，即追求成功得分高的学生往往会有更多的 来越受到社会关注。因此研究研究生的主观幸福感有理论意 幸福感受，避免失败得分高的学生的幸福感受少。 义和现实意义。但令人遗憾的是，目前国内对研究生的主观 （二）自尊、人格特征、成就动机对主观幸福感的回归分析 幸福感研究还比较少。 为进一步探讨影响因素对主观幸福感的作用，以研究生 总体情感指数、生活满意度和幸福感指数为因变量，以自尊、 一、研究方法 人格特征和成就动机为自变量进行多元线性回归，结果见表 被试：从浙江中医药大学中采用整群抽样的方法抽取学 2—表4 。 生224 人作为研究对象，发放问卷224 份，剩余有效问卷203 从表2 、表3 和表4 可以发现，在众多自变量中，自尊、外 份，回收率为90.6% 。 倾性、神经质较其他变量对研究生总体情感指数、生活满意度 研究工具与数据处理：（1）自尊量表：采用“自尊量表”评