七年级语文上册（YW）精品教案24.卖油翁.docVIP

24．卖油翁 第一课时 【学习目标】 1．掌握重点文言实词的含义，能使用现代汉语翻译课文。 2．理清故事脉络，抓住关键词复述课文。 3．理解文中所讲熟能生巧的道理。 【教学过程】 一、新课导入 一位是身居高位的朝廷官员，一位是卖油的老人家，身处社会的底层。突然有一天，两人相遇，而且发生了一次论战，谁胜谁败，结局如何呢？请大家跟随老师一起穿越到北宋年间，去看看事情的始末吧。 二、自主预习 1．走近作者。 欧阳修(1007－1072)，宋代政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士(意为“藏书一万卷、金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人”这六个“一”)，吉州永丰(今江西永丰)人。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名文士，领导了北宋的诗文革新运动。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一。本文选自于《欧阳文忠公文集》。 2．朗读课文，读准下面字的字音。 咨(zī)　 矜(jīn)　 圃(pǔ)　 睨(nì)　矢(shǐ) 颔(hàn) 忿(fèn) 酌(zhuó) 沥(lì) 杓(sháo) 3．理解下面文言词汇的含义。 善射：擅长射箭。善：擅长，善于。 自矜：自夸。矜，夸耀。 家圃：自家的菜园子。圃：菜园子。 释担：放下担子。释，放下。 睨之：斜着眼看，形容不在意的样子，这里指斜着眼看陈尧咨射箭。 颔：点头。 忿然：恼怒的样子。 精：高明，高超。 覆：盖。 徐：慢慢地。 沥：注入。 唯：只，不过。 遣之：让他走。遣：打发。 4．重点句子翻译。 (1)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。 (2)见其发矢十中八九，但微颔之。 (3)翁曰：“无他，但手熟尔。” (4)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 明确：(1)陈康肃公尧咨擅长射箭，在当时没有人能和他相比，他也凭着这种本领自我夸耀。 (2)(老翁)看见他放箭十支有八九支射中，只是微微点头。 (3)卖油的老翁说：“这没有别的(原因)，只不过是手熟罢了。” (4)用(一枚)铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀了油向下灌注，(油)从钱孔中注入，但钱币却未被沾湿。 5．朗读课文，根据课文内容填空。 (1)本文主要写了________和________两个场面。 (2)陈尧咨看待自己射箭的句子是：____________、____________、____________。这些句子表现了陈尧咨____________的态度。 (3)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：________、________，表现了他对陈尧咨射技________的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：________，________。这句话所包含的道理是________。 明确：(1)陈尧咨射箭　卖油翁酌油 (2)公亦以此自矜　吾射不亦精乎　尔安敢轻吾射　自矜 (3)睨之　但微颔之　轻视(或轻蔑)　无他　但手熟尔　熟能生巧 三、合作探究 1．说说这个故事发生的地点、人物和背景。 明确：地点：陈尧咨家的菜园子。 人物：陈尧咨和卖油翁。 背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。 2．卖油翁看到陈尧咨射箭是什么反应？对陈尧咨射箭的本领是怎么评价的？卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？卖油翁到底知道什么道理？ 明确：“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。 卖油翁认为：“无他，但手熟尔。”没有什么，只不过手熟罢了。 “以我酌油知之”，卖油翁凭多年酌油的经验知道熟能生巧、精益求精的道理。 3．请你列出本文提纲，并简要复述故事。 明确：提纲：①陈尧咨善射，而以此“自矜”，说明了什么？(不见得深知射箭的道理) ②卖油翁释担而立，久而不去，有什么目的？(作细致地观察) ③“见其发矢十中八九”说明了什么？(卖油翁据此断定陈确实不深知射箭的道理) ④“但微颔之”有什么用意？(诱使陈来问他) ⑤卖油翁表演酌油的技巧，有什么用意？(教育陈尧咨) ⑥陈尧咨为什么“笑而遣之”？(他懂得了老人的意思) 四、板书设计 第二课时 【学习目标】 1．理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法，积累文言相关知识。 2．品味精炼语言，分析人物形象。 3．体会本文详略得当、对比的写作手法。 【教学过程】 一、新课导入 在上一节课的学习中，我们为卖油翁“熟能生巧”的技艺所折服，今天让我们再次走进卖油翁的世界，从细枝末节中感受他话语中所阐述的道理。 二、自主预习 1．一词多义 之但微颔之(代词，指陈尧咨射箭十中八九这一 情况) 以我酌油知之(代词，指射箭也是凭手熟的道理) 以勺酌油沥之(代词，指葫芦) 笑而遣之(代词，指卖油翁) 其见其发矢十中八九