公开课：联想和想象---副本.pptVIP

练兵场 以“草”为话题写一篇咏物抒怀的作文。 评分要点： 1、立意新颖而独特。20、15、10、5分. 2、咏物、抒怀做到形神一致。20、15、 10、5分. 3、思路清晰、条理清楚。20、15、10、5分。 4、咏物时具体形象，用到一种感知工具加5分。 5、修辞每处5分。 6、卷面20、15、10、5分。 7、篇幅每字0.1分。 ~~~~ 绳子、大海的波涛、妈妈的皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、方便面、心电图……?? 人生的起落,、命运的起起伏伏 、不平静的心情 、曲折前进的人生道路…… 什么是联想？ 联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。 善用联想 咏物抒怀 80后作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时，老师未说一句话，只在讲桌上放了一杯水，然后往水杯里扔了一块布。韩寒根据这写了一篇文章，这篇文章一举获得了比赛的一等奖，并引起了一股“韩寒热”，也才有了今天的韩寒，这篇文章就是《杯中窥人》。韩寒写到：我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。 由一块布沉入杯底的过程韩寒联想到人被社会这个大染缸污染的过程。 这就是联想和想象在写作中的运用，它可以让我们的文章更富有创造力和想象力。 联想技法指导： 1、接近联想是指有一事物想到在时间上与空间上与之接近的另一事物。 一片树叶→一棵树、甚至整个森林 相似联想 是指由甲事物联想到在某种特征上与之相似的乙事物。 ○→球、车轮等 对比联想 指由甲事物想到与它性质不同的乙事物，或有事物的某一方面想到与之相对的另一方面。 路→走投无路、歧路 表里联想 由事物表象想到它的本质意义，再由它的本质意义想到相关联的事物。 白杨树的外在特点→北方的抗日军 民及精神 因果联想 指根据事物间的因果关系，由果及因，或由因及果的思维过程。 一朵鲜艳的花→ 园丁的辛劳、 蜜蜂的勤劳 声色联想 根据声音或色彩引发的由此及彼的思维过程。 《义勇军进行曲》→民族的危难与 不屈的精神 蓝色→大海、天空 试一试 玫瑰 康乃馨 牡丹 明月 柳枝 鸽子 绿色 → 爱情 母亲 富贵 思乡 离别 和平 生命，希望 草:由小草你想到了什么? 我由小草的——---想到了——-- 没有花香，没有树高—— 小草的优势不多 “草不知名随意生”、“无人知道 ”—小草的平凡与朴实 草不谢荣于春风”，不择地形、土质，不择气温、雨水—— 小草的旺盛生 命力 “野火烧不尽，春风吹又生 小草意志力 的顽强。 从不寂寞从不烦恼 不戚戚于个人得失 草:由小草你想到了什么? 1、草经过春雨的洗涤，更显蓬勃的生机，经受了困难的锤炼会更坚强。 2、草长在草坪上和庄稼地里的不同命运，应该摆正自己的位置。 3、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨． 4、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去,如史铁生. 5、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出,那种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼,人也一样,经过艰难困苦的考验,总能在春天绽放人生的光彩. 6、没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。 2、以《白杨礼赞》的层次段意为例探究写作思路。 （1、）（1） （2、）（2-4） （3、）（5-6） （4、）（7-8） （5、）（9） 3、以《石榴》的层次段意为例探究写作思路。 （1、）（1、） （2、）（2-6） （3、）（7-9） 点题，直抒对白杨树的赞美和崇敬。 写白杨树的生长环境—黄土高原。 具体描写白杨树的形象（干枝叶皮）和性格。 揭示白杨树的象征意义。 再次直抒对白杨树的赞美和崇敬之情。 点明石榴的可爱。 具体描写石榴的特征（枝叶、花朵、果实）。 抒发对石榴的喜爱之情。 1、描绘形象—精神品质—象征意义—抒发情感 从以上两课的层次段意中你探究出咏物抒怀文章的写作思路是什么？ 2、描绘形象——抒发情感。 佳作引路 樟树赞 樟树是一种平凡的树！ 　　 当你踏进党校大门，映入你眼帘的就是一棵树，一棵樟树，不，是一把伞，一把巧夺天工的伞。不信，你再瞧瞧。