健美操功能对小学生身心发展的影响研究以郴州为例.docVIP

更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页！ 健美操功能对小学生身心发展的影响研究以郴州为例 健美操功能对小学生身心发展的影响研究以郴州为例 　　【摘要】健美操运动经国外传至中国经过十几年的发展已在高校得到普及并且深受广大师生的喜爱。然而健美操在小学发展并不理想，尤其是一些不发达地区的学校里，呈现“头重脚轻”的学校健美操发展现状。很大的影响了健美操后备人才的输送。本文依据郴州健美操比赛的发展水平情况，从小学生的身心发展特点，从而提出健美操运动在小学发展的重要性，为弥补健美操在小学生的薄弱之处，和促进学校健美操课程整体协调发展，并为在小学开展健美操运动提供理论依据。 　　【关键词】郴州市；健美操运动；小学生；身心发展 　　一、健美操运动的概述 　　健美操运动是一项集音乐、舞蹈、美学于一体的，以其固有价值和魅力，风靡世界的新型体育运动，它因其健美、韵律感强，把健与美融为一体，再加上音乐的伴奏，很符合学生的心理特点，深受广大青年学生及群众的喜欢，据国家体育总局调查表明：健美操运动在全民健身项目中位居第一位，可见健美操运动对落实终身体育和全民健身的不可取代的地位，非常适合在学校体育课中开展健美操运动，目前，健美操运动已列入我国学校体育与健康教学大纲，在高校普及之后逐渐在发达地区的中学开始普及，然而在小学的发展情况却不容乐观。 　　二、郴州市健美操比赛状况 　　一