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机械电气化工程学院 主讲教师：李传峰 第一章 绪论 §1-1课程的内容、性质与任务 §1--2机械设计的基本原则和设计程序 2.经济性要求 ： 机械零件的主要失效形式 四、考核 六、作业要求 七、教学参考书 不旷课、不迟到、不早退 认真听课、不交头接耳、 不做与本课程无关的事情 按时完成作业 五、课堂纪律 时间就是生命 字迹工整 独立、认真完成 符合要求 * * * §1-1课程的内容、性质与任务 一、内容：重点研究一般尺寸和参数的通用零件；包括这些零件的基本设计理论、设计方法及常用资料的查阅。 机器的组成： 原动部分－是工作机动力的来源，最常见的是电动机 和内燃机。 工作部分－完成预定的动作，位于传动路线的终点。 传动部分－联接原动机和工作部分的中间部分。 控制部分－保证机器的启动、停止和正常协调动作。 机械 机器 机构 原动机 传动系统 工作机 控制系统 原动机 工作机 控制器(控制) 电动机(原动) 带(传动) 减速器(传动) 波轮(工作) 分析自动洗衣机的组成： 汽车组成部分 发动机 行驶系统 传动系统 转向系统 制动系统 其它：车身、仪表及显示、照明与信号、电气与电子系统、空调、取暖及通风、雨刷…… 机构的共有特征： ①由一系列的相对运动单元体所组成； ②各部分有确定的相对运动； ③用来传递力或实现运动的转换。 机构的分类：通用机构和专用机构。 通用机构---用途广泛，如齿轮机构、连杆机构等。 专用机构---只能用于特定场合，如钟表的擒纵机构。 机器与机构的关系： 任意复杂的机器都是由若干组机构按一定规律组合而成的。 由机器与机构的共有特征可知： 机器与机构在结构和运动方面并无区别（仅作用不同） ，故统称为机械。 构件——组成机械的各个相对运动的实物。 单一零件——曲轴 多个零件的刚性组合——连杆 构件是机械中运动的单元。 零件：机械中不可拆的制造单元体。是制造的单元。 部件：若干个零件的装配体，是装配的单元。 零件 专用零件：叶轮、枪栓等 通用零件：轴、键、齿轮等 二、内容： 机械零件 通用零件 专用零件 传动件 连接件 支承件 其 它 —齿轮、蜗杆、带、链… —螺栓、键、销…… —轴、轴承 —联轴器、弹簧、机架 —水轮机叶片、活塞、曲轴 二、性质：以通用零件为研究核心的设计性课程。用材料力学、弹性力学的方法研究机械零件在连接和传动中产生的各种现象，并赋予正确的结构和尺寸。 三、任务 1、掌握通用零件的基本设计原理、方法和机械设计的一般规律，学生具有设计一般机械的能力； 2、树立正确的设计思想,了解国家当前的有关技术经济政策； 3、具有应用标准、规范、手册、图册和查阅有关资料的能力； 4、掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练； 5、了解机械设计的新发展。 一.基本原则 1.满足工作能力的要求： ①职能要求：可执行性、可靠性 ②使用要求：便于操作、维护…… ①推广三化：系列化；通用化；标准化 ②采用四新：新技术、新材料、新产品、新结构 ③采用高效传动装置 ④采用适当的保护和润滑装置 ⑤采用可靠的密封装置 二.设计程序： 提出任务、制定计划→本体设计→ 试制试验→投产销售→市场反馈→ 修改方案→修改本体设计……... 3.工艺要求： 4.其他 机械设计的一般程序 市场调研 可行性研究 原理方案设计 技术设计 试制试验 小批生 产试销 投产销售 设计任务书 定出最佳方案 装配图、 零件图、技术文件 样机评价改进 考核工艺性收集用户意见 产品销售 一、机械零件的失效 机械零件的失效——零件丧失正常工作能力或达不到设计 要求的性能 失效形式：强度失效、刚度失效、磨损失效、 振动失效、噪声失效、精度失效、 可靠性失效 §1—3 机械零件的主要失效形式和设计计算准则 1. 整体断裂— 有静强度断裂和疲劳断裂两种。如齿轮轮齿的弯曲折断等 2. 塑性变形— 3. 表面损伤— 4.过量弹性变形— 5. 功能失效 — 零件在载荷作用下产生塑性变形量过大导致丧失工作能力 包括磨损、胶合、点蚀等，使零件降低、丧失工作能力 过大弹性变形将影响机械的精度和工作能力 零件不能完成规定功能的失效。如皮带打滑、螺栓松脱等 二、机械零件的计算准则 工作能力——零件不发生失效时的安全工作限度 计算准则——以防止产生各种可能失效为目的而拟定的零件工作能力计算依据的基本原则。 一）机械零件的工作能力要求：