1.5家长会.pptVIP

父 母 应 备 四 项 能 力   * 父母应具备 的四项能力 如何导正 偏差行为 如何奖励 赞美孩子 如何批评 处罚孩子 如何与 孩子沟通 清华附小一年级组 刘凤莲 习惯成就未来 儿童的身体也要靠灵魂的快乐而生存。作为成年人，我们应该努力了解儿童的需要，这样才能给他提供一个事宜的环境，使他们得到满足。只有如此，我们才能适当地帮助他们，从而使其获得快乐的自由。 怎样才能给一年级的孩子提供一个事宜的环境呢？这就需要我们老师和家长齐心合力，学会理智地爱孩子，把爱与严结合起来，适时为孩子立规矩，并严格要求。这样一来，孩子的好习惯就会一个接一个的自然形成。 “好习惯愈多，生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。” ——詹姆斯 一、严格遵守学校的规定。 1.按时接送孩子 在大门口南侧接送孩子，不要将车停在大门口。并嘱咐孩子进门时向保安叔叔、值勤老师问好，出门时说再见。 2.周一穿校服。有大型活动穿校服。 （入队后佩戴红领巾） 3.体育课让孩子穿运动鞋。 4.有事有病提前请假，如遇特殊情况孩子要提前离开，一定要向班主任老师要出门条，保安才能让其离去。 5.鼓励孩子自己背书包。 （监督提醒孩子每天睡前按课表准备好第二天应带的学具，如遇调课情况会提前通知学生。） 6.注意个人卫生，不要带零食饮料到学校。（每周剪指甲） 7.孩子值日时嘱咐孩子早到校，放学时希望家长耐心等待。 二、准备相关的物品。 1.包好书皮 （塑料透明的书皮或白纸，封面写好班级姓名。） 2.准备学具 一把尺子、两块橡皮、一个笔袋、5支HB的铅笔并戴上笔帽，一定要写好名字。 3.组建班级图书角 每人带两本图书，写好班级、姓名，并教育孩子爱护书籍。 4.课间活动 准备跳绳、沙包、毽子 7、购买课外读物 必读书： 《猜猜我有多爱你》 《爷爷一定有办法》 《红雨鞋》 （林焕章诗集） 《安徒生童话选》（绘本版） 选读书： 《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 《你看起来好像很好吃》（日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆 《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德·达尔 代维译 明天出版社 《胡萝卜种子》 《我们的公虎队》 梅子涵 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 《一年级大个子二年级小个子》 《兔子坡》 （美国 ） 罗伯特 ·罗素 《你是我的孩子》 欧美经典儿童绘本 红泥巴网站/nibanews/page.asp?id=10027 三、获得荣誉、体验快乐 ——每月一评比。 荣誉感就像太阳一样，它能为孩子增添无限的热能，从而在进取的道路上 奋力冲刺，勇往之前。 九月：独立进校不迟到 十月：带齐用具不打闹 十一月：交齐作业听讲好 十二月：讲究卫生有礼貌 一月：争做全能好学生 珍惜爱惜孩子的努力，引导孩子把大目标分解成阶段目标。 四.友情提示（协助督促孩子每天做到） 1.带好水杯 2.下课后先去厕所再玩。（每天给孩子准备手纸。） 3.带齐每天的学习用具。 4.遇到问题找老师帮忙。（没带水杯、手纸等；和同学发生不愉快等） 5.每天提醒孩子写字、握笔的正确姿势。 6.养成每天十分钟小结： 今天完成了什么？今天最有趣的事是什么？获得的最大进步是什么？今天在学习上帮助了谁？ *