小学品德与社会课不同课型教学方法小学品德与社会课不同课型教学方法.docVIP

《小学品德与社会课不同课型教学方法》 2010-02-27 16:21:05 一、品德与社会课不同课型 品德与社会课是在小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。就品德与社会课教学内容而言，我们可以把课程分为以下几种类型： 1．以爱为主题，向学生渗透爱的教育的。 如三年级下《家人的爱》，《读懂爸爸妈妈的心》，《来自社会的爱》。四年级上《让爷爷奶奶高兴》，《伸出爱的手》。四年级下《家乡的美景家乡的人》。 2．以珍爱生命为主题的。 如四年级上《美丽的生命》，《我们的生命》，《呵护我们的身体》。 3．培养学生行为能力，教育学生养成良好行为习惯的。 如三年级上《我和规则交朋友》单元，《做学习的主人》。 4.向学生进行法制观念渗透的。 如五年级上《社会呼唤诚信》，《我们生活中的民主》。年级上《做个聪明的消费者》中部分内容等。 5．让学生了解简单历史、地理常识的。 如五年级上《江山多娇》，《祖国多辽阔》，《祖国的宝岛台湾》。年级下《蔚蓝色的地球》，《我们的地球村》等。 二、品德与社会课教学方法 教学方法是小学品社课程中实现最优化教学过程的一个举足轻重的因素，也是最重要的一种教学策略。教学方法的优劣直接影响到教学质量的高低。正如巴甫洛夫所说：“好的方法将为人们展开更广阔的图景，使人们认识更深层次的规律，从而更有效的改造世界。”所以我们应当