九年级期末复习题热学部分(内能内能的利用).docVIP

九年级期末复习题热学部分(内能内能的利用).doc

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九年级期末复习题热学部分(内能内能的利用)

九年级期末复习题热学部分(内能、内能的利用)   一.选择题(共17小题) 1.“生活中处处有物理”,下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是(  ) A.做饭放食盐时,炒菜比腌菜咸得快﹣﹣温度越高分子运动越剧烈 B.用高压锅煮饭﹣﹣气压越低,沸点越高 C.冷却食品时0℃的冰比0℃的水效果好﹣﹣冰熔化放热 D.寒冬季节,盛有水的水缸在室外容易破裂﹣﹣水结冰,质量变大,密度变大,体积变大 2.1827年植物学家布朗先发现,悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动,称为布朗运动,温度越高,布朗运动越剧烈.以下关于布朗运动解释中,不符合分子动理论观点的是(  ) A.花粉微粒是由大量分子组成的 B.布朗运动就是分子的热运动 C.水分子做无规则运动,会不断撞击花粉颗粒 D.温度越高,水分子的运动越剧烈,对花粉微粒的撞击次数越多 3.“遥知不是雪,为有暗香来”.下列各句诗词中现象产生的原因与“暗香来”不同的是(  ) A.移时风扬沙,人马俱失路﹣《出居庸关》(汪元量) B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香﹣《山亭夏曰》(髙骈) C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣《村居山喜》(陆游) D.幽兰生谷香生行径,方竹满山绿满溪﹣《游武夷泛舟九曲》(郭沫若) 4.下列有关热现象的说法中,正确的是(  ) A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大 B.机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动与相互作用情况有关 C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象 D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同 5.下列现象不能说明分子之间有引力的是(  ) A. 气体容易被压缩 B. 两块铅块结合在一起 C. 测力计的示数变大 D. 两个小露珠相遇后变成一个大露珠 6.把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中,下列说法错误的是(  ) A.蓝墨水的温度越高,所含的热量越多 B.蓝墨水的温度越高,分子热运动越剧烈 C.蓝墨水放出热量,内能减小 D.杯中的冷水吸收了热量,内能增加 7.对于热量的认识,下列说法正确的是(  ) A.温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 B.温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少 C.在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多 D.质量大的物体比质量小的物体含的热量多 8.下列关于热现象的说法中正确的是(  ) A.温度高的物体含有的热量多 B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低 D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大 9.关于内能和温度,下列说法正确的是(  ) A.0℃的冰块内能为零 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体内能增加,温度一定升高 D.物体温度升高时内能增加 10.爆米花是将玉米粒放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花.下列说法正确的是(  ) A.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,水份内能不变 B.玉米粒内水份受热膨胀,粒壳爆开,对外做功,玉米粒内能增加 C.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加 D.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加 11.热水和冷水混合时,不计热量损失,下面说法正确的是(  ) A.热水降低的温度一定等于冷水升高的温度 B.热水初温度高,它降低的温度一定多 C.热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量 D.冷水初温度低,它吸收的热量一定多 12.下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是(  ) A.公园中的石凳被太阳晒热 B.快速弯折铁条,铁条弯折处变热 C.两手互相摩擦时手发热 D.刀具在砂轮上磨得发烫 13.根据表中的数据,下列判断正确的是(  ) 一些物质的比热容[J/(kg?℃)] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 A.不同物质的比热容不可能相同 B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢 C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地昼夜温差大 D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多 14.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是(  ) A.若ma=mb,则ca>cb B.若ma=mb,则ca<cb C.若ca=cb,则ma=mb D.若ca=cb,则ma>mb 15.初温相同,质量相等的铁块和铜块

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