七年级上册期末文言文复习.docVIP

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七年级上册期末文言文复习

七年级上期末考试复习集锦 文言文部分 《童趣》 第一部分:基础知识 1.本文选自 ,作者     是    代文学家。 2.给加点字注音并解释: ⑴昂首观之,项为之强。(  )(         ) ⑵果如鹤唳云端,怡然称快。(  )(         ) ⑶神游其中,怡然自得。(   )(        ) ⑷以土砾凸者为丘。(   )(       ) ⑸凹者为壑(  )(      ) 3.解释下列成语的意思:明察秋毫: 鹤唳云端: 怡然自得: 庞然大物: 4.文章所记闲情之趣有多种,请填写:有想象之趣,比如: 有细察之趣,比如: 有童稚之趣,比如: 5.各写一个含有下列词的成语:(3分) 张(      )  昂(      )  素(      ) 6.翻译下列句子: ①故时有物外之趣。 ②神游其中,怡然自得。 ③忽有庞然大物拔山倒树而来。 7、文章开篇写了“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”,这段文字在全文中起什么作用? 答: 8、“庞然大物,拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么? 答: 第二部分:阅读分析 (一) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 此皆幼时闲情也。 9.第一段中统领全文的一个词语是        。 10.“我”能得到许多闲情之趣的原因是                   。 11.点明时间的一个词语是         。 12.第二段所记之趣源自于                 。 13.第二段中点明所写内容属想象的一个词语是        。 14.文中“昂首观之”的内容有哪些? 答: 15.说说“项为之强”的表达作用是什么? 答: 16.文中的一个被动句是                      。 17.与课文首句相呼应的一个句子是                     。(3分) 18.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是                            。 19.第二段中“又”的用法应该是(  ) A.表示重复或继续  B.表示几种情况或性质同时存在 C.表示意思上更进一层  D.表示转折,有“可是”的意思 20.第一段与二、三、四段的关系是           。 21.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣? 答: 22.“双丛草为林,以虫蚊为兽”的意思是                   。 《论语》十则 第一部分: 1.给下列加点字注音: 论语(  ) 不亦说乎(  ) 不愠(  )  三省(  ) 罔(  ) 殆(  ) 2.填空: 《论语》是记录 的一部书。是     家经典著作之一。孔子, 时期鲁国人,我国古代伟大的     、     。 3.解释下列词语的意思: ⑴学而时习之,不亦说乎(说: ) ⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎(三省: ) ⑶与朋友交而不信乎(信: ) ⑷温故而知新,可以为师矣(新: ) ⑸学而不思则罔,思而不学则殆(罔: 殆: ) ⑹不知①为不知②,是知③也(知③: ) ⑺见贤思齐焉(齐: ) ⑻士不可以不弘毅(弘毅: ) 4.翻译下列句子: ⑴士不可以不弘毅,任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎? ⑵岁寒,然后知松柏之后凋也。 ⑶有一言而可以终身行之者乎? ⑷其恕乎!已所不欲,勿施于人。 5.所选10章,有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养;⑶关于孔子思想体系的核心:“仁”的概念。请分别就三个方面各举一则。 第一方面: 第二方面: 第三方面: 6.试将本文中的成语举出三例,并加以解释。 7.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的? 8.在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。 第二部分: ⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) ⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(《学而》) ⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ⑷子曰:

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