专题18 功能关系、能的转化、能量守恒定律-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_解析版.docVIP

一、单项选择题 1．【2016四川卷】韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿助滑区保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1 900 J，他克服阻力做功100 J。韩晓鹏在此过程中 A．动能增加了1 900 J B．动能增加了2 000 J C．重力势能减小了1 900 J D．重力势能减小了2 000J 【答案】C 考点：功能关系 【名师点睛】此题是对功能关系的考查；关键是搞清功与能的对应关系：合外力的功等于动能的变化量；重力做功等于重力势能的变化量；除重力以外的其它力做功等于机械能的变化量. 2012·浙江功率为10W的发光二极管（LED灯）的亮度与功率60W的白炽灯相当。根据国家节能战略，2016年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有二只60W的白炽灯，均用10w的LED灯替代，估算出全国一年节省的电能最接近 8╳108kW·h B． 8╳1010kW·h C． 8╳1011kW·h D． 8╳1013kW·h 【答案】B 【解析】全国一年节省的电能最接近故选B． 【学科网考点定位】本题考查功能估算及其相关知识[来源:学科网ZXXK] ．【2016上海卷】在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置，体验者在风力作用下漂浮在半空。若减小风力，体验者在加速下落过程中 A．失重且机械能增加 B．失重且机械能减少 C．超重且机械能增加 D．超重且机械能减少 【答案】B 【解析】据题意，体验者漂浮时受到的重力和风力平衡；在加速下降过程中，风力小于重力，即重力对体验者做正功，风力做负功，体验者的机械能减小；加速下降过程中，加速度方向向下，体验者处于失重状态，故选项B正确。 【学科网考点定位】平衡条件、机械能变化与外力做功关系、超重和失重 【方法技巧】通过体验者加速度方向判断超重和失重，通过除重力外其他力做正功机械能增加，其他力做负功机械能减少判断机械能变化情况。 2012·安徽如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。已知AP=2R重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中 重力做功2mgR 机械能减少mgR 合外力做功mgR 克服摩擦力做功 【答案】D 【学科网考点定位】此题考查动能定理、竖直面内的圆周运动及其相关知识 2014·全国大纲卷】地球表面附近某区域存在大小为150N/C、方向竖直向下的电场。一质量为1.00×10-4kg、带电量为-1.00×10-7C的小球从静止释放，在电场区域内下落10.0m。对此过程，该小球的电势能和动能的改变量分别为（重力加速度大小取9.80m/s2，忽略空气阻力）（ ） A．-1.50×10-4J和 9.95×10-3J B．1.50×10-4J和9.95×10-3J C．-1.50×10-4J和 9.65×10-3J D．1.50×10-4J和9.65×10-3J 【答案】D 【解析】根据功能关系可知，小球的电势能的改变量由电场力做的功决定，有：ΔEp=-WE=-qEh＝-（-1.00×10-7）×150×10.0 J=1.50×10-4J，故选项A、C错误；小球动能的改变量由总功决定，有：ΔEk=mgh＋WE=mgh＋qEh=1.00×10-4×9.80×10.0J＋（-1.00×10-7）×150×10.0 J=9.65×10-3J，故选项C错误；选项D正确。 【学科网考点定位】本题主要考查了功能关系的应用问题，属于中档题。 2014·福建卷】如图，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动。质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。现用外力作用在物块上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，两物块（ ） 最大速度相同 最大加速度相同[来源:学科网] 上升的最大高度不同 重力势能的变化量不同 【答案】C 【考点定位】本题考查牛顿第二定律、能量守恒 2014·广东卷】如图所示是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图。图中①和②为楔块，③和④为垫板，楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦。在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中 缓冲器的机械能守恒 摩擦力