学习爱德工程教育心得.docVIP

学习?爱德?工程?教育?心得?体会? ?学习?爱德?工程?教育?心得?体会? 学?习爱?德工?程教?育心?得体?会 ?根据?厦门?市委?、市?政府?决定?及局?党委?的要?求和?部署?，我?们 ?分局?认真?学习?了 ?同志?的讲?话和? 局?长的?讲话?摘要?，在?全分?局营?造了?浓厚?的学?习氛?围，?倡树?了良?好的?道德?风尚?，工?作人?员的?“爱?德”?意识?明显?提高?。 ?国家?提倡?爱祖?国、?爱人?民、?爱劳?动、?爱科?学、?爱社?会主?义的?公德?，党?的十?四届?六中?全会?决议?又进?一步?指出?：社?会主?义道?德建?设要?以爱?祖国?、爱?人民?、爱?劳动?、爱?科学?、爱?社会?主义?为基?本要?求。?爱德?作为?人的?本能?需要?,它?是爱?己与?爱人?的立?足点?。“?爱党?爱国?爱国?土、?爱亲?爱友?爱自?己”?，爱?祖国?、爱?人民?、爱?劳动?、爱?科学?、爱?社会?主义?作为?公民?道德?建设?的基?本要?求，?是每?个公?民都?应当?承担?的法?律义?务和?道德?责任?。要?大力?倡导?文明?礼貌?、助?人为?乐、?爱护?公物?、保?护环?境、?遵纪?守法?的爱?德工?程要?发扬?爱国?主义?精神?，提?高民?族自?尊心?、自?信心?和自?豪感?，以?热爱?祖国?、报?效人?民为?最大?光荣?，以?损害?祖国?利益?、民?族尊?严为?最大?耻辱?，提?倡学?习科?学知?识、?科学?思想?、科?学精?神、?科学?方法?，艰?苦创?业、?勤奋?工作?，反?对封?建迷?信、?好逸?恶劳?，积?极投?身于?建设?“莱?州国?土全?国争?一流?”的?伟大?事业?。德?能不?仅使?万物?成长?,更?进而?用反?运动?将万?物带?回大?道,?融入?生命?本原?。对?他人?的关?爱和?同情?，关?心人?、爱?护人?、帮?助人?，喜?人之?所喜?，忧?人之?所忧?，设?身处?地为?他人?着想?，推?己及?人，?与人?为善?，助?人为?乐。?必须?把这?些基?本要?求与?具体?道德?规范?融为?一体?，贯?穿公?民道?德建?设的?全过?程。?爱祖?国，?就是?发扬?爱国?主义?和国?际主?义相?结合?的精?神，?提高?民族?自尊?心、?自信?心和?自豪?感，?鼓励?为建?设祖?国、?保卫?祖国?作贡?献，?奋勇?当先?，直?至牺?牲自?己的?生命?。既?反对?盲目?排外?，也?反对?在对?外交?往中?丧失?国格?、人?格的?行为?。 ?爱劳?动，?就是?要提?倡诚?实高?效劳?动，?鼓励?劳动?创造?，支?持勤?劳致?富，?劳动?创造?光荣?，勤?劳致?富光?荣。?既要?尊重?体力?劳动?，也?要尊?重脑?力劳?动。?反对?消极?怠惰?、不?劳而?获、?以权?谋私?和一?切采?取非?法手?段谋?取个?人和?小集?体利?益的?思想?和行?为。? 爱?人民?，就?是发?扬全?心全?意为?人民?服务?的精?神，?提倡?一心?为公?，服?从大?局，?同时?坚决?维护?人民?的*?*权?利，?尊重?人、?关心?人、?爱护?人，?热爱?集体?，热?心公?益，?扶贫?帮困?，为?人民?、为?社会?多做?好事?。反?对一?切不?顾公?共利?益、?欺骗?他人?、只?图私?利的?思想?和行?为。? 爱?科学?，就?是要?发扬?尊重?知识?、尊?重人?才的?精神?，提?倡努?力学?习科?学文?化知?识、?勇于?追求?真理?的精?神，?鼓励?发明?创造?，大?兴调?查研?究、?一切?从实?际出?发、?实事?求是?之风?。反?对轻?视科?学、?教育?的思?想和?行为?，努?力克?服各?种愚?昧落?后的?思想?、行?为和?习惯?。 ?爱社?会主?义，?就是?要发?扬为?社会?主义?努力?开拓?、奋?发进?取的?精神?，提?倡忠?于职?守，?爱护?公共?财物?，努?力增?加生?产，?为社?会提?供物?质财?富。?反对?因循?守旧?、不?思进?取、?浪费?、贪?污、?盗窃?及一?切危?害社?会主?义事?业的?思想?和行?为。? 人?活着?总要?有追?求，?即追?求一?定的?道德?目标?和人?生目?标。?人们?之所?以做?出这?样或?那样?的行?为，?其背?后都?有着?一定?的道?德目?标和?人生?价值?取向?。因?此，?人的?道德?价值?目标?和人?生价?值取?向的?确立?，对?人们?道德?行为?的形?成具?有十?分重?要的?意义?。“?爱德?工程?”从?几个?带有?根本?意义?的方?面提?出了?公民?应当?追求?的道?德目?标和?人生?价值?取向?。这?就是?说，?在我?们社?会主?义国?家，?一个?人只?要选?择了?为祖?国、?为人?民、?为劳?动、?为科?学、?为社?会主?义作?贡献?的道?德目?标和?人生?价值?取向?