2016年七年级语文秋学期 济南的冬天课件 语文版.pptVIP

课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。 自拟题目，字数不限。 提示：首段用对比手法将童家的冬天和济南的冬天进行对比，突出童家的冬天寒冷的特点。 其次用比喻或拟人的手法详细描写童家的冬天风大寒冷的特点。 再次略写童家的冬天太阳很少出现，空气污浊的特点 。 最后抒情、议论。 我们学了朱自清的《春》，今天又学了老舍的《济南的冬天》，相信你一定也想写点什么。请你用500字左右写一篇描写校园（家乡）秋色的文章，题目自拟。 四：拓展延伸 1、假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词。 2、写出你的家乡冬天最有特点的景物，试 着运用本课知识点“移步换景”和“拟人、比 喻” 文章的标题《济南的冬天》和末句 的“ 这就是冬天的济南。”有何区别？ “冬天”表明本文写的是济南这个地域的季节特点，不同与别的地方的冬天。 课文的最后一句抒发了作者对这个时令里的济南的总印象。 意思是：温暖如春的，秀丽如画的世界就是冬天的济南啊！ 这样的结尾和开头“济南真的算是个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以无限的回味。 1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。 2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者通过济南和＿＿＿、＿＿