人教版高一语文第一二单元测试卷.doc

高一语文试 ?（摘自2013年2月2日《楚天都市报·文艺版》，略有改动） 1．下列对修禊习俗的表述，不符合原文意思的一项是(3分)?(3分)? [ C．唐代孟浩然的《襄阳公宅饮》诗可以说是迄今为止发现的最早记录了习家池修禊习俗的 文献，对这一方面的研究有重要意义。 D．清代襄阳太守周凯于道光五年亲自主持的习家池修禊活动是文献记载比较具体的一次修 禊活动。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)? （一）阅读下列文段，翻译划线的句子。（10分） 昔者，齐王使淳于髡献鹄于楚。出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞，往见楚王曰：“齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮之，去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，是不信而欺吾王也。欲赴他国奔亡，痛吾两主使不通。故来服过，叩头受罪大王。”楚王曰：“善，齐王有信士若此哉！”厚赐之，财倍鹄在也。【注释】〔1〕“齐王”，指齐宣王。“淳于髡”，齐国稷下学士，被赐列第为上大夫，不治而议论，著书立说，成家成派，对战国时的思想、文化有一定贡献。“鹄”，音hú，鸟名，即天鹅。 渡荆门送别① 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 ①注：这首诗是作者离开蜀国时所作。 7诗歌写景抒情，抒发了诗人怎样的情感呢？（3分） 8这首诗的尾联在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（4分） （三）名句名篇默写（8分） 9．补写出下列句子中的空缺部分。(8分) （1）．《卫风?氓》中描写女主人公热恋见到高兴心理的诗句是???? ??，????? ??”。“________ _，_________”。“________ _，_________ ________ _，_________”。三、文学类文本阅读(2分) ～题。(2分) A．这是一篇写景散文，作者的感情融注在景物中。文章表达了作者对南疆自然、历史文化景观的由衷的赞美之情。 B．文中说：“免受伤害而能够长久保鲜”，又说“而不是现代化妆术后的形象”，表明作者对于现代化对历史文化戕害的忧心忡忡。 C．本文运用了对比、排比、对偶和夸张等手法，使情感得到很好的抒发，生动而有情韵。 D．文章句式参差错落，长句短句，整句散句灵活运用；作者驰骋思维的空间很大，但形散而神不散。 E．本文语言生动形象，明快而深沉；在生动的叙写中历史人文呼之欲出，说理更透彻。11.结合全文，谈谈“南疆：一枚金色的书签”中“书签”的含义。(6分)答：_________________________________________________12.本文在行文结构上有何特点？试作简要分析。(6分)答：_____________________________________________13.本文多处运用第二、第三人称，请探究这两种叙述人称的好处。(8分)答：_____________________________________________ 答案 第II卷 表达题 五、语言文字运用(分) C. 猗郁ī ） 茎叶（jīng） 嫉妒 (jì) 岁亦莫止 (mò) D. 揽茝 (zhízhú) 流纨素（wán） 15. 下列各组词中，没有错别字的一项是（ ） A.斑驳 朗照 弥望 没精打彩 B. 公寓 卢沟桥 责无旁代 烽烟四起 C. 风致 点缀 和谐 迷迷糊糊 D.安顿 常青藤 急不睱择 夙兴夜寐 16.下列加点的词解释错误的一项是( ) A.忧心孔疚 孔：内心痛苦的样子 B女也不爽 爽：过错 C. 君既若见录 见：我 D雨雪霏霏 雨：动词，下（雪） 17.下列各项中，词的意义与用法相同的一组是（ ） A.之：桑之未落 君子之车 B.谢：谢家来贵门 多谢后世人 C.固：固前圣之所厚 自前世而固然 D.以：长太息以掩涕 既替余以蕙纕兮 18. 对《孔雀东南飞》的理解，错误的选项是（ ） A. “便可白公姥，及时相遣归”中的“公姥”是偏义复合词，单指婆婆 B. 诗歌开头运用比喻的手法，以孔雀飞向不同方向喻夫妻失偶，以五里一徘徊喻夫妻恩爱情深。 C. 文章开头的孔雀离飞与结尾的鸳鸯双飞在结构上相呼应，使结构更紧凑 D. 结尾化为鸳鸯的浪漫结局寄寓了人们对美好爱情的歌颂与向往。 19.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是