二年级下学期期中家长会班主任正式发言稿.doc

二年级下学期期中家长会班主任发言稿 主题：和孩子一起成长 恒 各位家长： 大家下午好。作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今天的家长会我们结合《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》来总结一下孩子们的在校表现情况。 一、品德发展水平 我和孩子们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋，在学校里我们总是和孩子们强调：学做人是最重要，学做人首先就要有良好的行为习惯，我们班部分孩子做得比较好，每天到校见到老师总会有礼貌的向老师问好,在平时也十分讲文明他们是： 他们讲文明礼貌，离不开家长的教育。 我们班也有一批热爱劳动的孩子： 爱护环境卫生的孩子有： 拾金不昧的有： 在平时上品德与生活课上， 我经常给孩子们讲故事，告诉他们要珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人等方面的认知和表现情况。 在这里首先讲讲珍爱生命，（讲实例）各位家长要做到不讲打击人的话，比如什么“你蠢死了”“这还不知道，你去死了算了”等等，要对孩子包容，不去和其他孩子比。 在遵纪守法上做得比较突出的有： 团结友善、乐于助人等方面做得比较突出的有： 有做得好的，也有还做得不够好的地方，那就是在诚实守信上有个别孩子存在问题。家长十分心痛孩子，这是正常的，但也不要过于溺爱，我知道有很多家庭条件比较好，有时一给钱就是5元10元的，甚至更多，用习惯了，一旦没有钱，孩子就会想方设法去弄钱，去拿家长的钱，去问同学要钱，去翻同学的书包拿钱。希望由这个个别现象，引起大家的重视。 《教育质量综合评价指标框架》在人格品质方面，是要培养孩子们自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上和集体意识。 在自尊自信、自律自强方面，我们班的孩子因为年龄还小，还要进一步的培养。但在乐观向上和集体意识上还做得比较好。 二、在学业发展水平方面 学生知识技能的掌握：(数学） 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。基础知识、基本技能的理解和掌握较好，比如说计算，错的是个别，丢分较多的是解决问题，这说明很多孩子分析能力判断能力，理解能力还有待加强。数学中的解决问题其实是来自于生活，学会后又要服务于生活的，建议家长在生活中不管遇到什么事都让孩子自己解决问题，培养他们的实践能力，从而想到解决问题的思路，还可以让孩子多关注现实生活、多参加社会实践和志愿服务活动。比如说可以在假期批发一些报纸，让孩子自己卖报，也可以让孩子去销售一些小商品，一个是体会赚钱的辛苦，再者在实践中学会学习，还培养了他们的独立性，一举多得。 三、身心发展水平 身体运动能力方面，学生的运动要加强，要督促孩子们每天回家跳绳，这样既锻炼了身体，还可以让孩子们长高。要鼓励孩子多参加课外文娱体育活动，还可以带孩子去看画展等，这样可以培养孩子的审美情趣和艺术修养， 也可多带孩子外出走走看看，老话一句：读万卷书不如行万里路。 学生对自己情绪的觉察、对行为的自我约束情况还不强，面对学习、生活中遇到的困难表现不太好。有的学生遇到难题，干脆不动笔，发呆，哭脸；在与同学交往中，往往表现为自私自利，互不谦让，这需要家长和老师共同配合教育，在这里，要重点表扬翁宇浩和徐佳怡的家长，互相体谅。感谢他们为孩子们做出了表率，也为孩子上了生动的一课。 亲子关系方面要和孩子多沟通，多询问孩子的学习和生活情况。 四、兴趣特长养成 孩子们的好奇心求知欲强，他们对某些知识、事物和现象的专注、思考和探求情况。学校针对学生的年龄特点，开设了一些的兴趣班，感谢家长的支持，本期参加的学生有： 这批孩子在兴趣班中快乐的体验着，他们的好奇心求知欲有了满足，同时丰富了课余生活，还有一些孩子在活动中成长很快，如：姜鑫宇、冯帆、肖文瑄、张家维还代表我们班参加市的科学比赛。 还有学生家长为了丰富孩子的课余生活，还给孩子订了队报对刊： 开卷有益，谢谢家长对孩子的重视，我相信，孩子有了你们对他的关爱，一定会更好的成长。 希望有更多的家长进入到这个行列中来，进一步发展孩子们的各种能力。 五、学业负担状况 1、学习时间 学生上课时间：从下期开始，每天下午都是两节课，接的时间是3:30 2、作业时间：1—2年级是没有书面作业 3、睡眠时