多媒体应用技术教学实验指导.pptVIP

* 编 著：杨安祺 编著单位 ：陕西科技大学 2007. 5 责任编辑 ：余 江 多媒体应用技术教学与实验指导 第一章 多媒体应用技术概论 第二章 多媒体OLE编程技术与电子演示文稿集成平台 第三章 声音媒体的数字处理与仿真编辑技术 第四章 文字媒体的艺术创作与处理技术 第五章 多媒体图形图像编辑处理技术 第六章 计算机动漫设计技术与形象多媒体 第七章 多媒体网页与网站的集成设计技术 第八章 多媒体著作工具Authorware程序设计基础 第九章 多媒体应用技术综合实验指导 目　　　录 内容提要 前言 作者 出版社 联系 内容提要 　　本电子教材是一部全面论述多媒体应用技术的理论和实践教材，突出用纸质教材无法表达的图、文、 声像教学内容，溶知识性、趣味性于一体，是作者十多年来从事多媒体技术研究和教学的总结。全书从科学和技术发展的角度出发，对多媒体技术的发展历史和现状，多媒体艺术形象和创意产业，多媒体技术的科学知识体系、科学范畴、科学的方法论、科学的核心课程体系等进行了深入和系统化的阐述，并通过大量的实例和插图，阐明了多媒体技术的发展规律，揭示了多媒体技术与其他相关领域的联系和区别，有助于人们加深对多媒体技术、多媒体应用技术和信息设计本质的了解。 　　本电子教材有50万字的图文资料, 可与纸质教材?多媒体应用技术教程?配套使用，面向广大计算机爱好者、大专院校师生、及专业技术人员，以当前流行的最新版本多媒体开发软件为主要内容，以多媒体的最新发展技术为主导思想，以“图、文、声、像、动漫”编辑技术与集成技术为主线，深入地论述了多媒体应用技术的基本理论、编程方法、制作技巧。分别介绍了多媒体在几个重要领域的应用技术─电子演示文稿、多媒体教学辅助软件CAI制作，声音媒体的仿真制作，电子像册制作，多媒体网页、网站制作，多媒体演示软件开发。本电子教材从技巧上，技术难点上进行重点讲述，并配有大量制作实例、课后习题、上机实习题和实验指导，从而使学员能迅速掌握多媒体应用技术。 　　本电子教材考虑到不同读者的接受能力，对每一项技术都由浅入深地进行了论述，读者可根据自己的实际情况进行取舍。 　　本电子教材可以作为计算机类专业、电气技术类、信息和设计类专业本科生、研究生的教材，也可以作为广大计算机爱好者，专业技术人员，以及教师的参考书。 版权所有，任何单位和个人，未经科学出版社和作者允许，不许非法拷贝和网上传播。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　计算机多媒体应用技术，以其图、文、声、像并茂，音乐、动画、视频共存的特点。引起广大用户和计算机专业人员极大的兴趣。大家都迫切希望更多地了解多媒体知识，掌握多媒体应用技术，开发多媒体产品。特别是在近几年，随着Internet技术在全球的普及，使多媒体应用技术的发展更为迅速，应用领域更加广泛。大学的许多专业相继开设了多媒体应用技术课程。为了满足学校教学和社会的需求，推广和普及计算机多媒体应用技术。特组织多位具有多年多媒体技术教学经验，资历深厚的专家、学者参加?多媒体应用技术教程?和本电子教材?多媒体应用技术教学与实验指导?的编写工作。内容以近年来为研究生、大学生授课的讲稿为主线，以最新版本的软件为蓝本，经过精心地编写、整理、提高、最终完成。本教程和电子教材可作为计算机类、电气技术类、信息类、设计艺术类研究生、本科生及相关专业的教材。也可以作为计算机爱好者、计算机工作人员和教师学习多媒体应用技术的参考资料。 本套教材编写的目的是普及和提高相结合，理论和应用相统一，溶知识性与趣味性于一体。教学生制作多媒体电子演示文稿、多媒体电子课件、声音和音乐的艺术加工、图片和图像的处理技术。学会计算机多媒体动画漫画创作、多媒体网站网页的制作与编辑技术。初步掌握多媒体演示软件及游戏软件的开发。 前 言 版权所有，任何单位和个人，未经科学出版社和作者允许，不许非法拷贝和网上传播。 电子教材的编写特点是，以当前社会最需要的图、文、声、像、动漫编辑与集成技术为主线，以第四代面向对象的编成理论为指导，创造全新的多媒体应用技术教学体系，以适应时代发展的需要。本书积累了数十年教学经验，认为多媒体应用技术应服从信息社会的需求，舍取庞杂的学科交叉内容，将注意力集中到表示媒体上，又将表示媒体的应用热点形象地描述为图、文、声、像、动漫编辑与集成技术，将这一思想贯穿于电子教材的始终，形成独特的多媒体应用技术教学体系，使多媒体应用技术成为最受学生欢迎和最感兴趣的课程，教材突出知识性和趣味性,集中表现纸质教材无法完美表现的色彩艺术、声音艺术、和计算机动漫技术 ，可作为教师授课讲演稿，学生上机实验指导书 。 本电子教材共分九章。