风险社会与作为学习过程的法.pdfVIP

ＳＪＴＵ Ｌａｗ Ｒｅｖｉｅｗ 交大法学 　 　 （ ） Ｎｏ．４ ２０１３ 风险社会与作为学习过程的法 ——— 《 》 读贝克的 风险社会 王贵松＊ 目次 、 “ ” 一 贝克的 风险 、 ？ 二 风险社会何以形成 （ ） 一 相对于工业社会的风险社会 　 （ ） 二 风险社会形成的两大要因 　 、 ？ 三 风险社会何以因应 （ ） 一 风险社会中科学的自省 　 （ ） 二 风险社会中政治的开放 　 四、学习观与风险社会中的法律 （ ） 一 风险社会的学习观 　 （ ） 二 法律促进学习和发现 　 关键词 风险社会 现代性 学习 法 　 　 　 　 。 （ ） · 《 风险是一个摩登的词 而风险和摩登 Ｍｏｄｅｒｎ 却正是德国社会学家乌尔里希 贝克之 风险 〔 〕 》 。１ ， 。《 》 社会 一书的两个关键词 如果要给出第三个关键词 我的选择是自省或学习 风险社会 的 ； “ ”， 。 ， ，“ 读者常常关注的是前两个关键词 对于 学习 则不甚在意 然而 面对风险社会的不确定性 学 ” ， 、 、 ， 习 却是极为重要的因应之道 它为理解风险 预防风险 为可替代的未来提供了可能性 这对于法 ＊ 、 。【 ， 中国人民大学法学院副教授 法学博士 为了避免日文汉字与中文汉字的混乱 本文在全部注释中的日文 部分添加了下划线】 〔 〕 《 》 ， “ ” １ 虽然 风险社会 简体中译本并未译出包含第二个关键词的副标题 但这丝毫不表明 现代性 一词无足 。［ ］ · ：《 》， ， 。 （ 轻重 德 乌尔里希 贝克 风险社会 何博闻译 译林出版社 年版 该书应系根据该书的英译本 ２００４ Ｕｌｒｉｃｈ ： ： ， ，［ ： ， ］） 。 Ｂｅｃｋ ＲｉｓｋＳｏｃｉｅｔ ＴｏｗａｒｄｓａＮｅｗ Ｍｏｄｅｒｎｉｔ ｔｒａｎｓｌａｔｅｄｂ Ｍａｒｋ Ｒｉｔｔｅｒ Ｌｏｎｄｏｎ Ｓａ ｅ １９９２ 转译而成 正 　 ｙ 　　 　 ｙ 　 ｙ