关于文学与风景学研究.pdfVIP

学教育 嗣 圈 张箭飞。武汉大学文学院教授，博士生导师 ，哈佛燕京访问学者 (2000—2001)、UIUC费曼基金访 问学者 (2004—2005)。目前研究方向：文学与风景。学术理念：缜密地想，优美地写。主要著作有 《鲁迅诗化小说研究》 (2004。广西教育出版社)等。 张箭飞教授 关 于 文 学 与 风 景 学 圜张箭飞 2004年 ，和北大钱理群 先 的共识 ，却制造出更多的分歧。 姆 的 《西方正典》 (Western 生有过一次 电话长谈 。钱先生兴 在此背景下 ，对于 “土地 ”以及 Canon)一书选定 了 《贵 州读 致勃勃介绍了他 “认识脚下的土 与土地一词联结在一起的概念 ， 本》。仅从二书的题 目就可以想 地”的构想和一些研究细节 ，并 诸如 “本土 ”、 “地域 ”、 “地 见它们的对称 ，对 比、乃至对峙 希望我能发挥 自己的外语所长， 方”的思考，则成为一种对立批 的关系——西方／非西方 中心／ 引介一些理论文献。为先生的热 评 (antithetical criticism)，与 边缘 ；普世性／地方性 ；精英／草 情所感染 ，我满 口答应。不 曾料 全球化话语形成参照。 根……也许，最重要的一组关系 到的是：这次谈话把我这个偏安 部分 受爱德 华 ·萨 义德 的 是 ：书写性文本 ／具象性土地 。 文学批评一隅的文体研究者引至 “对 位 阅读 ” (countrapuntal 随着对读的深入 ，我和学生一起 一 个更大的学术领域，从相对 自 reading)的启发 ，部分受侯世 发现了许多微妙之处，某种程度 闭的新批评分析模型转向更为开 达 (Douglas R．Hoftstadter) 上 实现 了我 的一 个教学 计划 ： 放 的文化研究解释框架 。 写作方式的影响——他在 《哥德 “表面上在谈论一个想法 ，但是 此前 ，我 已经收到他的赠书 尔、艾 舍尔、 巴赫》 (Godel， 实际上以稍稍隐蔽的方式在谈论 贵《州读本》，对于先生的学术理 Escher， Bach)一 书 中 ，尝 另一个想法” (侯世达语 )，但 念和方法，有了一个 比较入微的 试 了一种他称之为不 同寻常的结 并抵达我的 目标 ：将钱先生 “阅 了解。何谓 “阅读脚下的土地”， 构 ： “在对话和章节之间有一种 读脚下的土地”这一学术意识发 钱先生引而不论 ，却为我后来 的 对位”——研究生讨论课上，我 展成一种连贯性和解释性的体 理论跟进预留了空间。当时，全 会引导学生细读一部理论原文经 系。 球化话语的涡流席卷中外学界至 典，同时配备一部与其形成对立 其实，丰富的理论资源 已经 少有1O年之久。阿帕杜莱就宣称 批评的著作进行对读 ，以期产生 存在，只等我们适度地挪用 ，创 全球化是所有学院人士的焦虑之 “思想对话 ，观念碰撞 ，势均力 造性地借用。这就是方兴未艾的 源。期间，相关议题 ，不同取向 敌”的复调叙述的效果。所 以， 风景学 (1andscape studies)、 的研究势头猛烈，催化并繁衍 了 2004年春季 ，在 《西方正典》 地 方研究 (place studies)和 一 个庞大的学术谱系，产生很少 的讨论课上 ，我为哈罗德．布鲁 生态批评 (ecocriticism)。三个 圈 圈