3《只拣儿童多处行》课件.ppt

先弄清“解”的读音，再理解语句的意思。 (1)儿童不解春何在。 （2）使出浑解数。 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知知春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 湖面坐满无数儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 ……在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。 我们随冰心奶奶一道去颐和园找春天，我们看到的是什么情景？ 苏教版 语文 五年级 下册 第一组 2.只拣儿童多处行 3 只拣儿童多处行 春天在哪里 春在枝头 春在草原 春在公园 春在野外 春天到底在哪里？冰心奶奶给了我们一个很好的答案：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。春天在儿童多的地方！春天在儿童身上！ 游人不解春何在， 只拣儿童多处行。 只拣儿童多处行：拣，挑选。为什么要“只拣儿童多处行”？ 读题质疑 听课文朗读，想想作者的游览路线？画出表述作者行踪的词语。 澜lán 忸 niǔ 怩ní 拣jiǎn 嚷rāng 倚yǐ 畅chàng 颐 yí 匣 xiá 扣kòu 旺 wàng 肢zhī 澜lán 盈yíng 棠táng 额 é 读一读 烂漫：颜色鲜明而美丽。 　　忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 　　成千盈百：盈，满。形容人很多。也作“成千上百”。 　　座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 　　浑身解数：全身的本领。 词语理解 ● ● 解读jiě，知道。儿童不知道春天在哪里。 解读 xiè ，使出全身本领。 　　课文按地点的转换顺序写的：路过颐和园，________、______。分别说说每处写了什么。 知春亭畔 玉澜堂 读课文 画句子 扣词语 谈体会 … … … … … … … … … … … … … … 颐和园门口儿童多 知春亭畔儿童多 湖面湖边儿童多 1.我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。” 句子解析 儿童不明白春天到底在哪里，只是看哪儿的游人多就往哪里走。冰心奶奶反过来说是因为她特别喜爱儿童，在她的心目中，儿童就是春天，儿童的身上透发出春天的活力，哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就焕发着春的气息，所以要寻找春天，就得“只拣儿童多处行”。 句子解析 2.女孩子、男孩子，……个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 句子解析 太阳，给人光明，给人温暖，给人希望，地球万物离不开太阳。冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上发出的气息是太阳的气息，是生命的气息，是希望的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 这是一个双重否定句式，来加强语气，表达强烈的感情：春天荡漾在儿童的心里，春天写在了儿童的脸上，春天就住在儿童的身上，春天是儿童的，儿童就是春天。 句子解析 你还知道哪些冰心奶奶的作品？ 冰心名言：有了爱就有了一切。