北师大九年级全册教学课件：1.2 第3课时 矩形的性质、判定与其他知识的综合.pptVIP

导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 1.2 矩形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时 矩形的性质、判定与其他知识的综合 学练优九年级数学上（BS） 教学课件 1．回顾矩形的性质及判定方法． 2．矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用. (难点) 学习目标 问题1: 矩形有哪些性质？ A B C D O ①是轴对称图形; ②四个角都是直角; ③对角线相等且平分. 导入新课 ①定义：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 ②有一组邻边相等的矩形 ③有一个角是直角的菱形 问题2: 矩形有判定方法有哪些？ 例1：如图，在矩形ABCD中，AD=6，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，ED=3BE，求AE的长. 分析：由在矩形ABCD中，AE⊥BD于E，BE：ED=1：3，易证得△OAB是等边三角形，继而求得∠BAE的度数，由△OAB是等边三角形，求出∠ADE的度数，又由AD=6，即可求得AE的长. 矩形的性质与判定综合运用 典例精析 讲授新课 解：∵四边形ABCD是矩形， ∴OB=OD，OA=OC，AC=BD， ∴OA=OB， ∵BE：ED=1：3， ∴BE：OB=1：2， ∵AE⊥BD， ∴AB=OA，∴OA=