毽球选修课quot;分组合作教学法quot;的设计与运用.pdfVIP

第25卷第4期 沈阳体育学院学报 v01．25№．4 1竺堑!!旦 』Q婪!望皇!Qf墨b皇旦z垒旦g里hY!i曼垒!堡查堕竺垦!iQ垒!旦曼!i!婪!呈 垒!墨：!!!! ．一体育教育训练学 毽球选修课“分组合作教学法的设计与运用 丁华丽 (广州体育学院运动与健康系。广东广州510075) 摘要：通过教学实验。对“分组合作教学法”在选修毽球教学中的设计与运用进行了理论与实践探索。结果表明：在 教学过程中依据学生差异设计不同的教学目标，实施“分组合作教学法”有利于学生更好地掌握技术、发挥学生的潜能 和培养学生的学习兴趣，实现了主导与主体作用的有机结合，解决了教学统一性和学生个体发展需要之间的矛盾，大 幅度地提高了教学质量。 关键词：分组合作教学法；毽球课程；设计与运用 中图分类号：G849．9文献标识码：A 文章编号：1004—0560(2006)04—0113—04 and Of MethodintheShuttlecockC0urse DesignApplyGrOupingCOoperatiOnTeaching DINGHua—li andHealthCare Inst．of (Sports Department，GuangzhouP．E．，Guangzhou the studiesthebasis ofthe and of theory the“grouping Abst髓ct：Throughteachingexperiment，thiSpaper designpractice method”inShuttlecockcourSe．Theresultshowsthatthe methodbene— c∞perationteaching groupingc∞perationteaching the whileteachersthediffi— fitsstudentsin thesbUand and students’interest grasping developingpotentialfostering de!；igns dent thestudentsdiffidenceand itinthe methodalso thedominant teachinggoalby practice teachingprocess．The integrates of effectofstudents the betweentheunified andthe effectteacherswiththesubject andovercomeS teaching inconsistency indi、，idual needsofthestudentsandcan effecton development produceg∞d teaching． and method；shutdec