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关于我校设置五年制人物形象设计专业的论证报告 一、五年制人物形象设计专业设置的必要性分析 1、设置人物形象设计专业是适应目前市场需求、缓解人物形象设计应用人才供需矛盾的有效途径。 人物形象设计也称形象顾问，从事的工作范围是对个人形象进行整体设计、指导的。针对每个人与生俱来的人体色基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素，通过专业诊断工具，测试出每个人的最佳色彩范围与最佳风格类型，帮你找到最合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式、搭配方式并根据本人的角色需求、职业需求和场合需求来建立和谐完美的个人形象。人物形象设计是培养德、智、体全面发展的、从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。 形象顾问，被誉为21世纪最具发展潜力的职业。形象咨询业是西方发达国家在拥有了先进的色彩与形象理念和 成熟的色彩应用技术基础上发展起来的专业化、科学化的新兴行业。其应用范围极为广泛：让普通人迅速提升形象品位、进行时尚而雅致的商业色彩设计、大手笔环境色彩设计。只要与美有关，与视觉有关，便有了形象的痕迹。因此，在西方从事形象咨询业的形象顾问享有很高的社会地位和经济收入。全国各地如北京、上海、大连、深圳、广州等城市均建立起该大量专业的人才培养基地。在此背景下，形象设计人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。 另外，随着人们对形象认识的提高，人物形象设计广泛应用于服装业、广告业、影视娱乐、出版业等各个领域，市场对于该专业的人才需求将会大量增加。 国内多家高校及社会办学单位已经建立起了自己的人物形象设计培训机构，并在社会上形成了一定的影响，学生就业范围广、就业渠道多样化，收入高，从一定程度上反映了人物形象设计专业正是发展的好时机。 2、增设五年制人物形象设计专业是学院扩大规模、提升层次的需要 我院要站在高起点实现新跨跃，就需要我们不断根据市场的需求，开拓一些新专业，以适应未来人才市场的需求，拓展办学空间。服装系人物形象设计专业的发展需要增加一些新的生源结构方面的空间，以更好地发展这一专业，成为我院办学的一个新亮点。 二、五年制人物形象设计专业设置的可行性分析 1、具备开设五年制人物形象设计专业的基本条件 （1）有较强的师资力量，能够满足该专业的教学要求。 我院现有五年制人物形象设计专业教师7人，其中具有硕士学位的3人，有4人是人物形象设计、服装艺术设计等艺术、纺织类应用性专业本科大学毕业生，能对专业的培养目标和培养水平进行细致的分析研究、认真策划，从课程设置、教学方式到实训手段，都做了一些前期调研工作，表现了很高的积极性，对做好本专业的教育教学工作充满了信心和渴望。 （2）有较成熟的办学经验和较充足的教学设备，能够办好本专业。 我院人物形象设计专业（高职）已经成立四年，07级学生已经毕业踏上工作岗位，06、07、08级人物形象设计班在校期间都曾举行过大规模的创意设计展示等活动，取得了较好的宣传效果。经过这四年的教学实践，无论从教师的教学水平还是教学组织管理方面都积累了较丰富的经验，为该专业的开办奠定了基础。 人物形象设计设计专业是一个投入小，产出高的专业，对场地和设备要求并不苛刻，我院目前的实训设备和规模已能够满足基础教学的需要。 2、招生就业有较大的市场潜力 （1）专业吸引力大，生源市场潜力大。 人物形象设计产业，是最具发展潜力的朝阳产业。形象咨询业是西方发达国家在拥有了先进的色彩与形象理念和 成熟的色彩应用技术基础上发展起来的专业化、科学化的新兴行业。其应用范围极为广泛：让普通人迅速提升形象品位、进行时尚而雅致的商业色彩设计、大手笔环境色彩设计。只要与美有关，与视觉有关，便有了形象的痕迹。因此，在西方从事形象咨询业的形象顾问享有很高的社会地位和经济收入。由此可见形象设计产业的发展必将形成一个新的就业趋势，而形象顾问市场需求与相关专业人才奇缺形成的矛盾，无疑给我院带来了一个极好的发展机遇。由于现在我国对教育的重视，大多数学生在小学、中学都会参加一些特长班的学习，这些特长班往往是侧重于对音乐、美术等艺术兴趣的培养，为这一专业的发展提供了大量潜在生源，一方面有兴趣，另一方面有学好该专业的基础。 （2）就业渠道广泛，就业市场潜力大。 电影剧组、网络动漫等娱乐领域；影视传媒公司、个人形象设计工作室、婚纱摄影等。各行业对人物形象设计人才的需求量和薪资水平，多年来表现一直呈上升状态。 三、目前存在的不足和解决方案 1、现在主要存在的不足。教师的教学水平和组织能力对该专业教学还需要提高，发型设计尚存在着知识与经验的不足；部分实训室的硬件和软件配置还需加强。 解决方案。对于学院内原有的专业教师进行发型设计培训，逐步达到开设新专业，建设新学科，培养新人才的目标，个别专业课程，可采用外聘兼课教师的方法以解决师资力量不足的问题。硬件